Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.509
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Madaniya Literatify : Trends in Library Development Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS) RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Touku Umar
Ilmu Perpustakaan, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Perpustakaan Sekolah dalam Menanamkan Budaya Membaca Umar, Touku
Jurnal Ilmu Perpustakaan & Informasi KHIZANAH AL-HIKMAH Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Ilmu Perpustakaan Khizanah Al-Hikmah
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan fungsinya, perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber belajar. Maka koleksi perpustakaan sekolah yang ideal yaitu dapat mendukung kurikulum atau proses belajar mengajar di sekolah. Pelaksanaan kurikulum 2013 yang menekankan pada kontekstual kemudian diimplementasikan sekolah dengan pembelajaran aktif, mengharuskan pengelola perpustakaan untuk menyediakan ragam bacaan sehingga peserta didik dapat lebih berkreasi melalui kegiatan membaca. Dengan budaya membaca, peserta didik dapat memahami situasi dan masalah dari berbagai sudut pandang.
Sosialisasi Pentingnya Literasi Informasi di Madrasah Aliyah Mursyidut Thullab Lembanna Kecamatan Sinjai Barat Kabupaten Sinjai Saenal Abidin; Irvan Muliyadi; Touku Umar; Arsil T
To Maega : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/tomaega.v5i2.1002

Abstract

Literasi informasi merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang dalam mencari, menemukan, menganalisis, mengevaluasi, mengkomunikasikan informasi yang berfungsi dalam pemenuhan kebutuhan informasi yang akan memecahkan berbagai masalah. Literasi informasi juga didukung oleh peranan perpustakaan dalam memperkenalkan istilah literasi informasi dan memperoleh kemampuan literasi informasi tersebut. Berdasarkan hal tersebut maka dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di MA Mursyidut Thullab Lembanna Sinjai Barat dengan metode pemberian sumbangan koleksi bacaan, penyuluhan tentang pentingnya literasi informasi serta pembinaan pengelolaan perpustakaan. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan siswa MA Mursyidut Thullab Lembanna Sinjai Barat lebih memahami pentingnya literasi infirmasi serta pustakawan juga mampu mengelola perpustakaan dengan baik sehingga siswa lebih senang berkunjung ke perpustakaan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa sosialisasi berjalan dengan lancar serta antusias siswa dalam menyimak materi juga sangat aktif, sehingga literasi informasi siswa MA Mursyidut Thullab Lembanna Sinjai Barat dan pengelolaan perpustakaan tentu akan lebih baik lagi ke depannya.
Perpustakaan Sekolah dalam Menanamkan Budaya Membaca Touku Umar
Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 1 No 2 (2013): December
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sesuai dengan fungsinya, perpustakaan sekolah merupakan pusat sumber belajar. Maka koleksi perpustakaan sekolah yang ideal yaitu dapat mendukung kurikulum atau proses belajar mengajar di sekolah. Pelaksanaan kurikulum 2013 yang menekankan pada kontekstual kemudian diimplementasikan sekolah dengan pembelajaran aktif, mengharuskan pengelola perpustakaan untuk menyediakan ragam bacaan sehingga peserta didik dapat lebih berkreasi melalui kegiatan membaca. Dengan budaya membaca, peserta didik dapat memahami situasi dan masalah dari berbagai sudut pandang.
The Quality of the Department of Library Science's Website by WebQual 4.0 Andi Ibrahim; Touku Umar; Feri Ardinata
Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 8 No 2 (2020): December
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/kah.v8i2a11

Abstract

This research discusses the quality of the website of the Library Science Study Program Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar as a medium of information using the WebQual 4.0 method. Three measurement variables are used, namely: Usability Quality, Information Quality, and Interaction Quality. This descriptive study uses a quantitative approach in presenting data. The data were obtained through online questionnaires and website observations. The population in this study was 448,440 the number of website visitors and a sample of 100 student respondents who were determined by incidental sampling technique. The validity and reliability tests used SPSS 23 software. The results showed that the quality of usability and information quality of the website of the Department of Library Science UIN Alauddin Makassar were in the good category with a percentage of 75.1% and 73.7%. Meanwhile, the interaction quality is in the very good category with a percentage of 81.5%. So it can be said that the quality of this website is in a good category.
School Librarians During the Covid-19 Touku Umar; Nasrullah Nasrullah
Khizanah al-Hikmah : Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Vol 9 No 1 (2021): June
Publisher : Program Studi Ilmu Perpustakaan UIN Alauddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/v9i1a8

Abstract

This study aims to determine the roles and obstacles of school librarians in providing services during the Covid-19. This descriptive study used a qualitative approach. The researchers selected 13 representatives of high schools, vocational high schools, and madrasah aliyah at the same level as public and private. The data were obtained through observations, interviews, and documentation. The study found that school librarians have provided certain library services during the Covid-19 pandemic, namely providing direct services by implementing health protocols, providing digital information sources or e-books, disseminating information via WhatsApp, improving and fixing library infrastructures. Meanwhile, the obstacles faced by school librarians were unpreparedness to face the pandemic, lack of technology facilities and internet access, lack of competency, and minimum library budget.
Penyuluhan Minat Baca dan Pembinaan Pengelolaan Perpustakaan di Pondok Pesantren Modern Putri IMMIM Pangkep Nasrullah Nasrullah; Tawakkal Tawakkal; Irvan Muliyadi; Touku Umar
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i6.168

Abstract

Minat baca merupakan sesuatu hal yang masih menjadi masalah di negara ini, banyaknya hasil survei dan penelitian yang menyatakan bahwa minat baca di Indonesia masih sangat kurang. Salah satu penelitian yang dilakukan oleh Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan Dan Kebudayaan PBB (UNESCO) menyatakan bahwa dari 61 negara di dunia yang dinilai tingkat minat membacanya, Indonesia berada pada peringkat 60 itu artinya hanya 1 negara yang Indonesia kalahkan dalam hal minat membaca. Kurangnya minat baca tentunya juga karena adanya faktor-faktor yang mempengaruhi, seperti pengaruh teknologi dan kurangnya bahan bacaan. Pemahaman tentang pentingnya membangun budaya baca  pada siswa ini merupakan sesuatu hal yang sangat penting dilakukan, karena dengan adanya pemahaman lebih awal tentang apa manfaat membaca dan kelebihan jika seseorang memiliki wawasan yang luas, ini tentu akan lebih menguatkan pondasi anak untuk lebih rajin membaca sejak dini. Berdasarkan hal tersebut maka telah dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Pondok Pesantren Modern Putri IMMIM Pangkep dengan melakukan pemberian sumbangan koleksi bacaan, penyuluhan tentang pentingnya membaca serta pembinaan pengelolaan perpustakaan. Diharapkan melalui pengadian kepada masyarakat ini siswa Pondok Pesantren Modern Putri IMMIM Pangkep lebih memahami pentingnya membaca serta pustakawan juga mampu mengelola perpustakaan dengan baik sehingga siswa lebih senang berkunjung ke perpustakaan.
Sosialisasi Pelayanan Perpustakaan Sekolah di Era Pandemi di Pondok Pesantren Al Qamar Takalar Nasrullah Nasrullah; Irvan Muliyadi; Touku Umar
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i2.284

Abstract

Pengelolaan perpustakaan sekolah / madrasah merupakan suatu hal penting dalam menunjang sarana dan prasarana pendidikan di sekolah / madrasah. Perpustakaan sekolah / madrasah diharapkan menjadi tempat sumber belajar siswa dan guru untuk mendapatkan akses informasi. Pengelolaan perpustakaan / madrasah yang baik yang sesuai dengan standar perpustakaan sekolah / madrasah yang dikeluarkan oleh Perpustakaan Nasional akan memberikan pelayanan yang maksimal sesuai kebutuhan siswa dan guru. Kondisi pandemi ini tentu membuat pengelola perpustakaan mengalami keterbatasan dalam memberikan pelayanan kepada siswa dan guru agar tetap mendapatkan sumber informasi meskipun dalam keadaan online. Kemampuan dan kreativitas pengelola perpustakaan diharapkan untuk keberhasilan dalam menjalankan pelayanan perpustakaan meskipun dalam keadaan dimasa pandemi. Berdasarkan hal tersebut maka telah dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Pondok Pesantren Al-Qamar Takalar dengan melakukan pemberian sumbangan koleksi bacaan, sosialisai pelayanan perpustakaan serta pembinaan pengelolaan perpustakaan. Diharapkan melalui pengadian kepada masyarakat ini diharapkan pengelola perpustakaan Pondok Pesantren Al-Qamar Takalar lebih memahami pentingnya mengelola perpustakaan yang sesaui Standar Nasional Perpustakaan (SNP) yang menjadi acuan dalam menyelenggarakan perpustakaan di satuan pendidikan serta pustakawan juga mampu mengelola perpustakaan dengan menggunakan sistem komputer untuk memudahkan kerja pengelola perpustakaan dan koleksi bisa diakses secara online apalagi dalam situasi pandemi saat ini.
Sosialisasi Pentingnya Menumbuhkan Minat Baca di SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat Nasrullah Nasrullah; Irvan Muliyadi; Touku Umar; Agus Darmawan M
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i6.490

Abstract

Membaca merupakan kegiatan proses memahami isi teks dengan bersuara atau dalam hati dan juga untuk menemukan berbagai informasi yang terdapat dalam tulisan. Kegiatan proses membaca menjadi salah satu jenis kemampuan berbahasa melalui tulisan yang bersifat reseptif karena dengan membaca seseorang akan memperoleh informasi, ilmu pengetahuan, dan pengalaman-pengalaman baru yang belum diketahui sebelumnya. Berdasarkan hal tersebut maka  dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat dengan metode pemberian sumbangan koleksi bacaan, penyuluhan tentang pentingnya membaca serta pembinaan pengelolaan perpustakaan. Tujuan pengadian kepada masyarakat ini diharapkan siswa SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat lebih memahami pentingnya membaca serta pustakawan juga mampu mengelola perpustakaan dengan baik sehingga siswa lebih senang berkunjung ke perpustakaan. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyararakat ini menunjukkan bahwa sosialisasi berjalan dengan lancar serta antusias siswa dalam menyimak materi juga sangat aktif, sehingga minat baca siswa SD Negeri 236 Rumpala II Sinjai Barat dan pengelolaan perpustakaan tentu akan lebih baik lagi.
PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DALAM TATANAN NORMAL BARU DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS INDONESIA TIMUR KOTA MAKASSAR Saenal Abidin; Arsil T.; Irvan Muliyadi; Touku Umar
JOURNAL OF PROGRESSIVE INNOVATION LIBRARY SERVICE Vol.2, No.2 (2022): Oktober
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpils.v2i1.11347

Abstract

ABSTRAKTatanan normal baru merupakan perubahan perilaku untuk tetap menjalankan aktivitas normal umum dengan ditambah protokol kesehatan, yang dalam hal ini adalah di perpustakaan perguruan tinggi. Oleh karena itu, penting bagi perpustakaan untuk melakukan pengelolaan perpustakaan khususnya di Perpustakaan Universitas Indonesia Timur Kota Makassar. Maka perlu dilakukan penguluran tangan ke lapangan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan di perpustakaan perguruan tinggi yaitu Perpustakaan Universitas Indonesia Timur Kota Makassar. Tujuan dilakukan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman pentingnya pengelolaan perpustakaan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah melakukan pengenalan budaya lingkungan perpustakaan, menyusun rancangan kegiatan dan melakukan pengelolaan perpustakaan. Adapun hasil yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah terdapat tiga komponen yang menjadi kegiatan utama selama pengabdian ini dilakukan, yang memberikan kesimpulan; pertama, kegiatan menata sumber informasi agar dapat ditemukan kembali secara efektif dan efisien. Kedua, menyusun manajemen dan administrasi perpustakaan. Ketiga, memberikan pelayanan informasi kepada pemusta.
PROGRAM WISATA LITERASI UNTUK PENGUATAN LITERASI PELAJAR DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN SINJAI Tawakkal; Ramadayanti; Abidin, Saenal; Sufatmah, Suryani; Arsil T.; Umar, Touku
Literatify: Trends in Library Developments Vol 5 No 1 (2024): MARCH
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v5i1.44537

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas studi tentang program wisata literasi dalam meningkatkan literasi pelajar di Kabupaten Sinjai. Terdapat tiga poin yang menjadi fokus dalam penelitian ini, yaitu konsep, implementasi dan dampak yang dirasakan pelajar terhadap program wisata literasi di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Sinjai. Pentingnya penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana pelaksanaannya program tersebut, apakah hanya berfokus pada pelajar atau juga ke berbagai kalangan masyarakat serta mencakup segala usia. Adapun jenis dan metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan metode kualitatif, yaitu penulis melakukan wawancara dengan informan. Kemudian sumber data penelitian ini adalah staf perpustakaan, pelajar dan guru. Teknik pengolahan dan analisis data dilakukan dengan melalui tiga tahap, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep program wisata literasi memberikan pengenalan kepada pemustaka dan peserta didik terkait dengan layanan yang diberikan di Perpustakaan, Dinas Perpustakaan bersinergi dengan Dinas Pariwisata untuk memperkenalkan tempat wisata yang ada di Kabupaten Sinjai dengan mengadakan kegiatan di tempat wisata, seperti membaca buku, senam literasi dan mendengarkan cerita dongeng. Dalam pelaksanaannya Dinas Perpustakaan menyurat ke sekolah tembusan ke Dinas Pendidikan. Setelah mendapatkan respon, pelajar dijemput kemudian diajak ke perpustakaan dan tempat wisata dengan disuguhkan berbagai macam koleksi buku dan kegiatan di sana. Program wisata literasi ini memberikan kontribusi yang sangat penting terhadap peningkatan minat baca pelajar, namun dalam batas-batas tertentu mengganggu aktivitas belajar siswa.
Co-Authors Abidin, Saenal Abidin, Saenal Adam, Yasmin Maharani Adean Jelia Agus Darmawan M Ahmad Fadli Aini, Syaikha Nur Aisyah Aisyah Al Imran, Maghfira Al Wakkas, Saad Alfadila, Siti Alhumairah, Aisyah Andi Ibrahim Andi, Try Aprianti, Sitti Nurhalisa Arini Sahar Arsil T Arsil T. Arsil T. Arya, Nurul Asnani, Ayu Aulia, Ningsi Aulyah H, Rifqa Ayu Trysnawati Azis, Isnawati Bahtiar, Armita Basri, Muhammad Ridhwan Defriani L, Raisya Desy Chahyati Dirgantara, Andi Baso Djamal, Samhi Muawan Dwi Arsita Mursalim, Dwi Arsita Mursalim Esi, Nur FADILA, NUR Faisal, Agus Fardiansyah, Didit Feri Ardinata Firdauzy, Andi Irwan Firmansyah Firmansyah Fitriani Halisa, Nur Halisah, Nur Hanifa, Siti Nurul Hardianti Hardianti, Hardianti Herisal, Kiki Herlina Herlina Hidayat, Muh Taufiq Hildawati Almah Himayah Himayah Idris, Nuraini Ikbal Inayah Wulandari Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Irvan Muliyadi Islahuddin, Islahuddin Islamiyah, Nurul Azmi Jihan Nur Fauziyah Juhuria, Hikmah Khair, Ibnul Latif, Alya Safitri M, Nurul Anugrah Magfira, Magfira manikam, khofifah taiara Mappitudang, Andi Akbar Marni Marni, Marni Mathar, Muh. Quraish Mathar, Quraisy Maulana, Muh Fahran Mawahdah, Ainul Nurul Misnah Misnah Muh Alif Ramadhan Muh. Iqbal Mufid Musdalipa Musytari, Ahmad Awwab Mutabara, Irsamadani Muthiah, Chaerun Nasir, Muhammad Imam Nasrullah Nasrullah Natasya, Adelia Ningsih, Putri Ayu Nirwana, Nirwana Nur Cahyani Nur Inayah Nurfadila Nurfidah, Nurfidah Nurleli, Nurleli Nurlidiawati Nurlidiawati Nurtaqiyah, Nurtaqiyah Nurul Hikmah Putri Amalia Putri, Indah Rahma Qadriani, Nur Lailatul Rahmadany, Sitti Rahmi, Nur Fadhilah Rajamuddin, Rezki Apriani Ramadani, Putri Ramadayanti Ramadhani, Indah Suci Ramadhani, Sri Ramdhani, Muh Rifad Ramli, Muh. Reza Reski, Siti Salsabila Resky, Nur Rijal, Muh Fahrul Riska Amalia Rusli, Muh Rizaldi S. Langaji, Fahmi Sabrina, Feby Saenal Abidin Sari, Nurindah Sindi Amelia, Sindi Siti Rahmawati Sitti Husaebah Pattah Sri Nuraini, Sri St Qamariah Sufatmah, Suryani Sukmawati Sukmawati Sukraini, Sukraini Sulastri Sulastri Sunardianto, Sunardianto Syafiqah, Ulfah Syahrini, Syahrini Syahrul, Muh Syahwani, Noorheslin Syarif, Nur Atika Tahir , Gustia Tarisa, Tarisa Taswin, Muh Taufik Hidayat Taufiq Mathar Taufiq, Raihan Tawakkal Tawakkal Tawakkal Tawakkal Tawakkal Tawakkal, Tawakkal Triwulan, Aulia Tukan, Katarina Leba wahid, Antika Yaman, Nurul Fitriah Yasmin, Anisa Putri Zahrani, Astizah