Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educational Journal of Bhayangkara (EDUKARYA)
supriyanti
Institut Agama Islam muhammad azim jambi
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI TEKNIK MINDFULNESS DALAM PENGELOLAAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA supriyanti; Maria Agustin
Educational Journal of Bhayangkara Vol. 6 No. 1 (2026): Juli 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/2xc8we90

Abstract

Teknik mindfulness telah diakui sebagai pendekatan efektif untuk meningkatkan konsentrasi dan mengurangi stres, terutama dalam lingkungan pendidikan. Artikel ini mengeksplorasi implementasi teknik mindfulness dalam pengelolaan kelas untuk meningkatkan konsentrasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan studi kasus di salah satu sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan mindfulness secara terstruktur mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif, mengurangi gangguan, dan meningkatkan fokus siswa. Artikel ini memberikan wawasan praktis bagi guru untuk mengintegrasikan mindfulness dalam strategi pengelolaan kelas.
Co-Authors Maria Agustin