Fadillah Faizatun Azzahra
Universitas Negeri Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Self Efficacy dan Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Motivasi Belajar Siswa Fadillah Faizatun Azzahra; Eem Munawaroh
JKP (Jurnal Konseling Pendidikan) Vol 9 No 2 (2025): JKP (Jurnal Konseling Pendidikan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jkp.v9i2.31156

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara efikasi diri dan dukungan sosial teman sebaya terhadap motivasi belajar siswa di SMKN 1 Alian. Dengan menggunakan pendekatan korelasional kuantitatif, data dikumpulkan dari 264 siswa melalui kuesioner skala likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar, dengan efikasi diri sebagai faktor yang dominan. Sebanyak 53,9% variasi motivasi belajar dapat dijelaskan oleh efikasi diri dan dukungan sosial teman sebaya. Penelitian ini menyoroti pentingnya penguatan efikasi diri dan dukungan sosial untuk meningkatkan motivasi belajar melalui layanan bimbingan dan konseling di sekolah kejuruan.