Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMANFAATAN PODCAST PADA YOUTUBE SEBAGAI TRANSFORMASI DAKWAH DI ERA DIGITAL Elce Purwandari; Depi Putri; Adi Saputra
Al-Idaroh: Media Pemikiran Manajemen Dakwah Vol 6 No 1 (2026): Al-idaroh, Maret 2026
Publisher : Program Studi Manajemen Dakwah Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam Institut Agama Islam (IAI) Al-Azhaar Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53888/alidaroh.v6i1.1021

Abstract

This study aims to examine the utilization of podcasts on the YouTube platform as a form of da’wah transformation in the digital era. The focus of the study includes the role of podcasts in expanding the reach of da’wah, message delivery strategies, audience impact, and challenges in digital da’wah practices. The research method employed is a literature review, analyzing scholarly journals, books, and academic publications related to digital da’wah and podcast-based religious communication. A descriptive-analytical approach is used to identify trends and key findings from previous studies. The findings indicate that YouTube podcasts contribute significantly to enhancing the accessibility and reach of da’wah, particularly among younger generations who are closely engaged with digital technology. Various podcast formats, such as sermons, discussions, and interactive interviews, encourage innovation in conveying religious messages in a more contextual and engaging manner. Podcast-based da’wah content also has a positive impact on religious understanding, the strengthening of religious identity, and the development of constructive social behavior. However, challenges such as content competition, production quality, and the potential spread of misinformation remain critical concerns. Therefore, future research is recommended to conduct empirical studies on the effectiveness of da’wah podcasts and to further explore ethical and digital literacy aspects in managing digital da’wah content.
PENGARUH PENGAMALAN PENDIDIKAN AGAMA DALAM KELUARGA TERHADAP KEDISIPLINAN BERAGAMA PESERTA DIDIK SMPN 13 KOTA BENGKULU Nurul Hidayati; Asiyah Asiyah; Adi Saputra
Insan Cendekia: Jurnal Studi Islam, Sosial dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Sosial Islamic Al-Markazi Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67528/ic.v2i2.74

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh faktor yang mempengaruhi dalam berkembangnya Kedisiplinan Beragama para peserta didik yang ada disekolah.salah satunya adalah pengamalan pendidikan agama islam dalam keluarga yang ada dirumah atau pengamalan nilai nilai yang ditanamkan di dalam keluarga. Tujuan dari penelitian ini adalah; untuk menguji ada atau tidaknya pengaruh Pengamalan pendidikan agama islam dalam keluarga terhadap kedisiplinan beragama Peserta didik SMPN 13 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan asosiatif. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 6 (Enam) kelas yaitu VIII A, VIII B, VIII C, VIII D , VIII E dan VIII F di SMPN 13 Kota Bengkulu. Jumlah sampel dari populasi yang ada adaah 26 orang dan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Hasil penelitian terdapat pengaruh pengamalan Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga Terhadap Kedisiplinan Beragama peserta didik SMPN `13 Kota Bengkulu. Hal ini dapat dilihat dari persamaan regresi linear sederhana yaitu Y = 7,46 + 0,83 X dengan Keeratan hubungan sebesar 0,83 yang artinya tingkat hubungannya sangat kuat.