Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Komparatif Rencana Anggaran Biaya Menggunakan AHSP 2016 dan AHSP 2023 pada Proyek Gedung Islamic Center Kabupaten Batang Jamal Jamal; Muhammad Rezki Ian; Amanda Aisya Fitri; Anes Hermawan
Portal: Jurnal Teknik Sipil Vol 17, No 2 (2025): October Edition
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/portal.v17i2.8785

Abstract

encana Anggaran Biaya (RAB) merupakan komponen krusial dalam perencanaan proyek konstruksi karena menentukan kebutuhan dana pelaksanaan pekerjaan. Analisis Harga Satuan Pekerjaan (AHSP) digunakan sebagai dasar perhitungan biaya tenaga kerja, material, dan peralatan. Penelitian ini bertujuan membandingkan hasil perhitungan RAB pembangunan Gedung Islamic Center Kabupaten Batang menggunakan AHSP 2016 dan AHSP 2023. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik komparatif, yaitu membandingkan hasil estimasi biaya berdasarkan volume pekerjaan yang sama. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan pada koefisien tenaga kerja dan material antara kedua regulasi. Total biaya berdasarkan AHSP 2016 sebesar Rp11.563.435.000,00, sedangkan berdasarkan AHSP 2023 sebesar Rp9.334.477.000,00. Selisih biaya mencapai Rp2.228.958.000,00 atau sekitar 19%, sehingga AHSP 2023 dinilai lebih efisien dan realistis dalam mencerminkan kondisi produktivitas konstruksi saat ini. Temuan ini dapat menjadi referensi bagi perencana dan pengambil kebijakan dalam penyusunan anggaran proyek konstruksi. 
Pengaruh Biaya terhadap Penyebab Keterlambatan Penyelesaian Proyek Konstruksi Gedung Jamal Jamal; Rendy Prasetyo; Dewi Bussaina Ghassani
Portal: Jurnal Teknik Sipil Vol 17, No 2 (2025): October Edition
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/portal.v17i2.8786

Abstract

Keterlambatan penyelesaian proyek konstruksi gedung merupakan masalah yang umum terjadi dan berdampak signifikan pada biaya serta kualitas proyek. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh biaya terhadap penyebab keterlambatan proyek konstruksi gedung. Metode penelitian yang digunakan adalah survei terhadap proyek gedung di Indonesia dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara dengan manajer proyek, kontraktor, dan tenaga teknis. Data dianalisis menggunakan regresi linier untuk mengetahui hubungan antara variabel biaya (cost performance, cost overrun, estimasi biaya) dengan variabel keterlambatan (time overrun). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan biaya yang tidak tepat, keterlambatan pembayaran, dan perubahan desain berpengaruh signifikan terhadap keterlambatan proyek. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar perbaikan strategi manajemen biaya untuk meminimalkan keterlambatan proyek di masa mendatang.
PENINGKATAN PEMAHAMAN DIRI DAN PERENCANAAN KARIER SISWA MELALUI KEGIATAN BIMA SATYA DI SMK DIPONEGORO BANYUPUTIH Ian Muhammad Rezki; Amy Novalia Esmiati; Jamal Jamal
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. 1 (2026): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v10i1.10651

Abstract

SMK Diponegoro Banyuputih menyelenggarakan kegiatan BIMA SATYA sebagai bentuk program pada penguatan karakter, kedisiplinan dan pemahaman diri serta perencanaan karir siswa. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman diri siswa melalui pengenalan potensi diri, tanggung jawab, serta kesiapan dalam menghadapi kehidupan sosial. serta mampu menyusun rencana karir masa depan. Metode kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan model 5D. Kegiatan pengabdian ini melibatkan 30 siswa kelas X sebagai peserta dengan pihak sekolah SMK Diponegoro Banyuputih sebagai mitra. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan angket konsep diri, angket perencanaan karir, dan lembar observasi melalui pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan, siswa menunjukkan peningkatan dalam mengenali potensi diri yang meliputi minat, bakat, dan kemampuan, serta meningkatnya kepercayaan diri dalam mengikuti proses pembelajaran dan pengembangan diri. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun perencanaan karir secara lebih terarah dan realistis sesuai dengan potensi yang dimiliki.