Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.79
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Fuaduna: Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal TadrisReach AhkamServe Hikmah Studies
Abdul Halim
Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi
Religion Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
The Living Qur’an in the Manaqiban Tradition: Qur'anic Reception and Religious Meaning among the Haurendeng Community Abdul Halim; Insan Kamil; Mushallina Hilma
Jurnal Fuaduna : Jurnal Kajian Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 10 No. 1 (2026): June 2026
Publisher : Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30983/fuaduna.v10i1.11171

Abstract

This article examines the phenomenon of the living Qur’an in the manaqiban tradition practiced by the Haurendeng community, West Java. The Qur’an is understood not only as a sacred text to be read and interpreted, but also as a living reality that appears in the various religious practices and social experiences of Muslim communities. This study aims to analyze how Qur’anic verses are received, practiced, and given meaning within the manaqiban tradition, and how the community constructs religious meanings through this practice. This research employs a qualitative approach using the living Qur’an perspective and reception studies. Data were collected through observation, interviews, and documentation related to the implementation of manaqiban rituals in the Haurendeng community. The data were analyzed using Peter L. Berger and Thomas Luckmann’s theory of social construction and Karl Mannheim’s theory of meaning, consisting of objective meaning, expressive meaning, and documentary meaning. The findings show that manaqiban functions as a form of Qur’anic reception in which Qur’anic verses are not merely recited as ritual texts but are understood as sources of spiritual values, blessings, and guidance in everyday life. The community interprets manaqiban as a medium for strengthening faith, maintaining social relationships, and expressing religious identity. This study demonstrates that the living Qur’an reflects the dynamic relationship between Qur’anic texts, local traditions, and community religious experiences).
Relasi Kefasikan dengan Kehancuran Negeri dalam Tafsīr Al-Munīr Karya Wahbah Az-Zuḥailī (Studi Tematik Ayat-Ayat Kefasikan) Hafizur Rahman; Abdul Halim
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37608

Abstract

Penelitian ini mengkaji relasi antara kefasikan (fisq) dan kehancuran suatu negeri dalam Tafsir al-Munir Wahbah az-Zuḥaili melalui pendekatan tematik (tafsīr mawḍu’i). Temuan menunjukkan bahwa az-Zuḥaili memahami kefasikan bukan hanya sebagai pelanggaran individual, melainkan sebagai penyimpangan struktural yang menggerogoti tatanan sosial, politik, dan moral sebagaimana tercermin dalam tafsirnya atas Q.S. al-Isra’ (17):16 dan Q.S. al-A’raf (7):96. Ia menegaskan bahwa kehancuran suatu masyarakat merupakan sunnatullah kolektif, yaitu konsekuensi logis dari akumulasi kefasikan yang tidak diimbangi upaya perbaikan (iṣlah). Meski penafsirannya memberikan kerangka etis yang kuat untuk membaca krisis kontemporer seperti korupsi sistemik dan ketimpangan sosial pendekatannya berisiko mengadopsi narasi deterministik yang mereduksi kompleksitas sosial ke dalam logika hukuman ilahi. Padahal Al-Qur’an juga menekankan prinsip rahmat, pertobatan, dan potensi transformasi. Dengan demikian, relasi kefasikan-kehancuran dalam tafsir az-Zuḥaili sebaiknya dipahami tidak sebagai takdir absolut, melainkan sebagai peringatan normatif-prophetik yang mengajak umat merefleksikan tanggung jawab kolektif dalam membangun keadilan dan integritas moral.Kata Kunci: Kefasikan, kehancuran Negeri, Tafsir al-Munir, Wahbah Az-Zuḥaili.
Pelatihan Pencatatan Dan Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga Terhadap Ibu-Ibu Yasinan Korong Durian Jantung Baiti Hamida; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan keuangan rumah tangga masih menjadi tantangan umum bagi ibu rumah tangga dengan penghasilan terbatas dan tidak menentu, termasuk anggota kelompok pengajian yasinan di Korong Durian Jantung, Nagari III Koto Aur Malintang Timur, Kabupaten Padang Pariaman, Sumatera Barat. Sebagian besar peserta belum pernah mencatat pemasukan dan pengeluaran rumah tangga secara tertulis, sehingga sulit merencanakan kebutuhan penting seperti pendidikan anak, kesehatan, dan iuran sosial. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan ibu-ibu yasinan dalam mencatat dan mengelola keuangan rumah tangga melalui pendekatan pelatihan partisipatif yang memadukan ceramah, diskusi, dan praktik langsung mengisi buku kas sederhana. Pelatihan dilaksanakan di Korong Durian Jantung pada Juni 2026 dengan melibatkan sekitar 20 peserta. Hasil kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta pada beberapa indikator, meliputi pemahaman konsep pencatatan keuangan, kemampuan memisahkan pemasukan dan pengeluaran, serta kemampuan menyusun anggaran sederhana. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi selama sesi praktik dan berminat melanjutkan pencatatan keuangan secara mandiri di rumah. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat literasi keuangan rumah tangga pada kelompok keagamaan yang selama ini jarang menjadi sasaran program edukasi keuangan, sekaligus menunjukkan bahwa kelompok pengajian dapat menjadi pintu masuk yang efektif bagi pelatihan literasi keuangan berbasis komunitas.
Edukasi dan Pendampingan Pencatatan Uang Saku Bagi Siswa SD Negeri 06 IV Koto Aur Malintang Annisa Reskita Pratiwi; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan siswa usia sekolah dasar cukup rendah, apalagi ketika mencatat uang saku. Siswa SD Negeri 06 IV Koto Aur Malintang belum terbiasa untuk mencatat pemasukan dan pengeluaran, sehingga pengelolaan uang saku belum terlaksana. Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan pemahaman dan keahlian siswa dalam mencatat uang saku dengan cara edukasi dan pendampingan secara langsung. Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa SD Negeri 06 IV Koto Aur Malintang, dengan menggunakan tes sebelum dan sesudah kegiatan dilakukan. Hasil dari kegiatan ini yaitu terjadi peningkatan pemahaman siswa terhadap pencatatan keuangan, yang ditandai dengan tingginya skor setelah kegiatan dilakukan dan siswa ikut berpatisipasi selama pendampingan. Kegiatan ini bisa memperkuat literasi keuangan bagi siswa sekolah dasar agar siswa juga terbiasa untuk menabung. Jadi, perpaduan antara edukasi dan pendampingan secara efektif dapat meningkatkan keterampilan dan kesadaran siswa dalam mengelola uang saku.
Edukasi Menabung Sejak Usia Dini Untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Siswa SDN 10 Durian Jantung Ramaika; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengenalan literasi keuangan sejak usia sekolah dasar penting dilakukan untuk membentuk kebiasaan siswa dalam menggunakan dan mengelola uang secara tepat. Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 10 Koto Aur Malintang, Korong Durian Jantung, masih terdapat siswa yang belum terbiasa menyisihkan uang untuk ditabung serta belum memahami secara baik manfaat menabung dan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan membangun keasdaran siswa mengenai pentingnya menabung sejak dini. Kegiatan dilaksanakan pada 09 Juni 2026 dengan melibatkan 30 siswa melalui penyuluhan edukatif yang dilakukan secara interaktif menggunakan materi sederhana, cerita, diskusi dan tanya jawab. Pemahaman siswa dievaluasi melalui tes lisan sebelum dan setelah kegiatan berdasarkan tiga indikator, yaitu pemahaman tentang pengertian dan manfaat menabung, kemampuan membedakan kebutuhan dan keinginan, serta kesadaran untuk menabung sejak dini. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pada seluruh indikator. Pemahaman mengenai pengertian dan manfaat menabung meningkat dari 58% menjadi 87%, kemampuan membedakan kebutuhan dan keinginan meningat dari 52% menjadi 83%, sedangkan kesadaran pentingnya menabung sejak dini meningkat dari 60% menjadi 90% . Hasil tersebut menunjukkan bahwa penyuluhan interaktif dengan evaluasi lisan dapat digunakan sebagai pendekatan yang sesuai bagi siswa sekolah dasar dalam memperkuat pemahaman literasi keuangan sejak usia dini.
Edukasi Menabung Sejak Dini untuk Mengenalkan Pengelolaan Uang dan Perbankan Syariah Chelsy Andelta Gusti; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 2 (2026): June 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep menabung dan pengelolaan keuangan sederhana berbasis syariah kepada siswa kelas III dan IV SDN 06 III Koto Aur Malintang, Nagari III Koto Aua Malintang Selatan, Kabupaten Padang Pariaman, Sumatera Barat. Kegiatan dilaksanakan pada 12 Juni 2026 menggunakan pendekatan sosialisasi partisipatif yang dipadukan dengan permainan edukatif dan praktik menabung secara langsung, melibatkan guru kelas Ibu Epa serta mahasiswa KKN Kelompok 89 Korong Sungai Pinang di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pengertian dan manfaat menabung, serta mulai terbentuknya kebiasaan menyisihkan uang jajan melalui penggunaan celengan sederhana sebagai luaran fisik program. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat literasi keuangan dasar dan karakter disiplin siswa sekolah dasar di wilayah pedesaan dengan keterbatasan fasilitas pendidikan.
Manajemen Waktu bagi Anak SDN O6 III Koto Aur Malintang untuk Membangun Kebiasaan Disiplin Indah Permata Sari; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen waktu merupakan kecakapan penting yang perlu ditanamkan sejak dini, khususnya pada jenjang sekolah dasar, karena menjadi fondasi pembentukan karakter disiplin. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membangun kemampuan manajemen waktu dan kebiasaan disiplin pada siswa kelas V dan VI SDN 06 III Koto Aur Malintang, Nagari III Koto Aur Malintang Selatan, Kecamatan IV Koto Aur Malintang, Kabupaten Padang Pariaman. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan Participatory Action Research yang dipadukan dengan pelatihan dan pendampingan, melibatkan 25 siswa pada Juni 2026.  Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan wali kelas, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa akan pentingnya manajemen waktu, tercermin dari ketepatan waktu dalam menyelesaikan tugas, kemampuan mengatur jadwal belajar dan bermain, serta munculnya kesadaran tanggung jawab. Kegiatan ini juga menghasilkan template jadwal harian sederhana, modul panduan manajemen waktu, dan media visual berupa poster jadwal sebagai bahan belajar mandiri. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan pelatihan manajemen waktu yang partisipatif dan kontekstual efektif membangun kebiasaan disiplin dan dapat direplikasi di sekolah lain dengan tantangan serupa.
Pemberdayaan Ibu-Ibu Majelis Ta'lim melalui Sosialisasi Menjadi Ibu Rumah Tangga Produktif untuk Meningkatkan Pendapatan dan Pengelolaan Keuangan Keluarga di Korong Durian Jantung Adiyatma Lestari; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam membantu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi masyarakat. Salah satu permasalahan yang masih dijumpai di Korong Durian Jantung adalah rendahnya pemahaman ibu-ibu Majelis Ta'lim mengenai peluang usaha rumahan, pengelolaan keuangan keluarga, serta pemanfaatan teknologi digital sebagai media pemasaran. Kondisi tersebut berdampak pada belum optimalnya peran ibu rumah tangga dalam meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan keluarga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu Majelis Ta'lim dalam mengembangkan usaha produktif berbasis rumah tangga serta menerapkan pengelolaan keuangan keluarga yang efektif sesuai dengan prinsip ekonomi Islam. Metode yang digunakan adalah penyuluhan partisipatif yang meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, sesi tanya jawab, serta simulasi sederhana mengenai pencatatan keuangan rumah tangga. Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan peserta secara aktif agar materi yang disampaikan mudah dipahami dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya memanfaatkan potensi diri sebagai ibu rumah tangga yang produktif, kemampuan mengidentifikasi peluang usaha rumahan, kebiasaan melakukan pencatatan keuangan sederhana, pentingnya menabung, serta pengelolaan pendapatan dan pengeluaran secara bijaksana berdasarkan prinsip ekonomi Islam. Program ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi keuangan, mendorong kemandirian ekonomi keluarga, serta memperkuat pemberdayaan perempuan sehingga diharapkan mampu meningkatkan kesejahteraan keluarga secara berkelanjutan.
Sosialisasi Pemisahan Keuangan Usaha Dan Keuangan Pribadi Pada Pelaku Umkm Kuliner Di Korong Durian Jantung Yulsa Aufa; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan sosialisasi dan pendampingan kepada pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di sektor kuliner mengenai pentingnya pemisahan keuangan usaha dan keuangan pribadi. UMKM yang menjadi sasaran program ini bergerak dalam penjualan sate, pop ice, dan gorengan. Berdasarkan observasi awal, pemilik usaha mencampurkan seluruh hasil penjualan dengan uang pribadi tanpa pencatatan yang jelas, sehingga sulit mengetahui keuntungan usaha secara riil. Kegiatan ini dilaksanakan melalui observasi langsung, wawancara, sosialisasi, dan pendampingan pencatatan keuangan sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pemilik usaha mengenai manfaat pemisahan keuangan, serta kesediaan untuk segera menerapkan pengelolaan kas usaha yang terpisah dari kas pribadi. Program ini diharapkan dapat meningkatkan tata kelola keuangan UMKM sehingga usaha dapat berkembang secara berkelanjutan.
Membangun Kesadaran Menabung Sejak Dini Melalui Edukasi Manajemen Keuangan Syariah Bagi Siswa Sekolah Dasar Salsa Nabila; Abdul Halim
Tanmiyah Impact: Islamic Economics & Business Service Journal Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi keuangan yang diperkenalkan sejak sekolah dasar dapat membentuk kemampuan anak dalam membedakan kebutuhan dan keinginan, mengelola uang saku, menabung secara konsisten, serta membangun sikap finansial yang bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian ini bertujuan membangun kesadaran menabung sejak dini melalui edukasi manajemen keuangan berbasis syariah bagi siswa sekolah dasar di Korong Sungai Pingai, Nagari III Koto Aua Malintang Selatan, Kabupaten Padang Pariaman, dalam periode pengabdian 2 Juni–11 Juli 2026. Program menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui penjelasan sederhana, tanya jawab, contoh kontekstual pengelolaan uang saku, simulasi menabung, dan interaksi kelas. Nilai syariah diintegrasikan melalui prinsip hidup tidak berlebih-lebihan, menghindari pemborosan, merencanakan pengeluaran, menabung untuk tujuan yang baik, serta memahami uang sebagai amanah yang perlu dikelola secara bertanggung jawab. Evaluasi dilakukan secara kualitatif karena data jumlah peserta lengkap serta pre-test dan post-test tidak tersedia. Observasi dan dokumentasi menunjukkan keterlibatan siswa dan suasana belajar yang positif selama kegiatan. Kontribusi program terletak pada penggabungan literasi keuangan dasar dengan nilai Islam dalam bahasa yang dapat dipahami anak sekolah dasar, sehingga menabung tidak hanya dipahami sebagai menyimpan uang, tetapi juga sebagai latihan disiplin, tanggung jawab, dan konsumsi yang bijak. Penguatan lanjutan oleh guru dan keluarga diperlukan agar kesadaran awal berkembang menjadi kebiasaan finansial sehari-hari.
Co-Authors Adiyatma Lestari Ahmad Sapani Annisa Reskita Pratiwi Baiti Hamida Chelsy Andelta Gusti Dwi Putri Lestari Fahmil Nizar Zulmi Gema Aprillia Hafizur Rahman Hendra Hendra Indah Permata Sari Insan Kamil Iqbal Khairi Jumadilla Afifah Mushallina Hilma Nasron Lubis Rahma Yani Ramaika Ratna Ningsih Rosi Ulfa Salman Salsa Nabila Yulsa Aufa