Samidi Samidi
2STAI Haji Agus Salim Cikarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

OPTIMALISASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN TAHFIDZ QUR’AN KAUNY QUANTUM MEMORY : PEMBELAJARAN TAHFIDZ QUR’AN KAUNY QUANTUM MEMORY Noor Azida Batubara; Samidi Samidi
Marifah: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Peradaban Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Marifah: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Peradaban Islam
Publisher : LPPM STAI Haji Agus Salim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64173/mrf.v3i1.143

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan optimalisasi Kauny Quantum Memory sebagai pendekatan pembelajaran tahfidz Qur’an bagi peserta didik di lingkungan sekolah inklusif. Melalui pengimplementasian pendekatan pembelajaran yang mengaktivasi kinerja seimbang fungsi otak kanan dan fungsi otak kiri ini, diharapkan terbangunnya kefektifan pembelajaran tahfidz Qur’an. Penelitian dengan pendekatan kualitatif ini mengambil lokus di Sekolah Alam Islamic Green School Mustika Jaya Bekasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif analitik untuk gambaran data penelitian yang lebih akurat dan natural. Hasil penelitian teridentifikasi bahwa Kauny Quantum Memory dapat menciptakan proses pembelajaran tahfidz Qur’an yang melibatkan peserta didik dengan optimal, penguatan motivasi belajar, dan meningkatkan kualitas pembelajaran tahfidz Qur’an peserta didik.