Y.A Widriyakara Setiadi
Universitas Katolik Darma Cendika

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perencanaan Perpustakaan dengan Konsep High-Tech Fernanda Yosefi Meilan Kuntjoro; Stefanus Prabani Setio; Y.A Widriyakara Setiadi
Jurnal Lingkungan Karya Arsitektur Vol. 2 No. 1 (2023): Architecture, Room, Structure, Material
Publisher : Darma Cendika Catholic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37477/lkr.v2i1.357

Abstract

Perpustakan merupakan satu dari banyaknya fasilitas publik yang disediakan baik dari pemerintah maupun swasta/perorangan yang berguna untuk memfasilitasi masyarakat yang ingin mencari referensi dalam membuat karya ilmiah atau tugas-tugas baik untuk tugas sekolah, maupun tugas kantor. Penelitian ini menggunakan metode Design thinking dengan fase emphathize, define, idea, prototype, dan test. Perencanaan perpustakaan menggunakan konsep high-tech, menerapkan konsep perpustakaan berbasis IT. Penggunjung perpustakaan dikelompokkan menggunakan pendekatan psikologi perilaku berdasarkan kebutuhan individu dan kelompok. Sehingga aktivitas dalam perpustakaan akan menyesuaikan kebutuhan pengunjung. Dengan demikian desain perpustakaan berbasis high tech ini akan memiliki beberapa kebutuhan ruang yang mengikuti aktivitas pengunjung dan menggabungkan aktivitas (Introvert, Ekstrovert) lain dalam lingkungan perpustakaan.
PERANCANGAN MASTERPLAN UNTUK SEKOLAH ALAM NUR HIKMAH MALANG Josephine Roosandriantini; Y.A Widriyakara Setiadi; Antonius Sachio Troy Wijaya; Yosafat Danang Kukuh Bismoko Jati; Putri Zalianty Berlian; Patrisius Patrisius
Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada masyarakat Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Al-Khidmat : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Pengabdian kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jak.v7i1.30685

Abstract

AbstrakPendidikan Non formal yang berfungsi sebagai pengganti penambah, atau pelengkap pendidikan formal dalam rangka mendukung Pendidikan sepanjang hayat. Pendidikan non formal ini bertujuan untuk memberikan pelayanan dan pelajaran penting yang pada umumnya tidak disajikan oleh pendidikan formal ataupun pendidikan informal. Sekolah alam SANHIKMAH ini melakukan pendekatan pembelajarannya dilakukan dengan mengakomodasi kebutuhan belajar siswa dengan mempertimbangkan kemampuan siswa. Pendidikan karakter diajarkan di sekolah alam SANHIKMAH ini yaitu physical, intellectual, emotional, spiritual dan quotient. Kondisi sekolah alam SANHIKMAH yang sangat banyak kegiatannya, tetapi terbatasnya kebutuhan ruangan yang ada. Tim Pengabdian kepada Masyarakat ini ingin membuatkan masterplan sebagai sarana pengembangan untuk sekolah alam SANHIKMAH, agar kebutuhan ruangan untuk semua kegiatan pendukung dapat terpenuhi, dan dapat digunakan untuk mengembangkan sekolah alam ini.AbstractNon-formal education functions as a substitute for supplementing or complementing formal education in order to support lifelong education. This non-formal education aims to provide important services and lessons that are generally not provided by formal education or informal education. This SANHIKMAH natural school approaches learning by accommodating students' learning needs by considering students' abilities. Character education taught at the SANHIKMAH Natural School is physical, intellectual, emotional, spiritual, and quotient. The condition of the SANHIKMAH natural school is that there are lots of activities, but the space requirements are limited. The Community Service Team wants to create a master plan as a means of development for the SANHIKMAH natural school so that the space requirements for all supporting activities can be met and can be used to develop this natural school.