Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Authentic Research
Rohayanita, Fatihatul Komala
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Flipbook Berbasis Kearifan Lokal Sasak Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN 5 Mamben Daya Rohayanita, Fatihatul Komala; Jaelani, Abdul Kadir; Suranti, Ni Made Yeni
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 3 (2026): August
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v5i3.6271

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengeruh model Problem Based Learning Berbantuan Flipbook Berbasis Kearifan Lokal Sasak Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV Di SDN 5 Mamben Daya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif jenis Quasi Experimental dengan desain Non-Equivalent Control Group Desain. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan teknik sampling jenuh, di mana kelas IV A ditetapkan sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B sebagai kelas kontrol. Proses pengumpulan data dilakukan melalui tes dan observasi, selanjutnya data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji independent sample t-Test. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai t-hitung sebesar -8,915 > nilai t-tabel 2,028, sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning Berbantuan Flipbook Berbasis Kearifan Lokal Sasak memberi pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar IPA pada kelas IV SDN 5 Mamben Daya.
Co-Authors Abdul Kadir Suranti, Ni Made Yeni