Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Raisha Hanifah Azahra
Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Monopoli Girijaya Sukuraga Berbasis Web untuk Meningkatkan Penalaran Kritis Siswa Sekolah Dasar Raisha Hanifah Azahra; Iis Nurasiah; Din Azwar Uswatun
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 7 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, July 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/armada.v4i7.2967

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media pembelajaran digital dalam pembelajaran IPS di SD Negeri Lamping 2, Kota Sukabumi, yang berdampak pada rendahnya penalaran kritis siswa. Guna mengatasi permasalahan tersebut, dikembangkan media Monopoli Girijaya Sukuraga (MOGIRA) berbasis web yang mengintegrasikan kearifan lokal daerah Sukabumi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan, serta efektivitas penggunaan media tersebut dalam meningkatkan penalaran kritis siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek uji coba difokuskan pada siswa kelas V. Hasil uji validitas menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat tinggi dengan rata-rata persentase dari ahli media, ahli materi, dan praktisi sebesar 97,36% (kategori Sangat Layak). Efektivitas produk dibuktikan melalui evaluasi hasil belajar siswa, di mana nilai rata-rata kelas mengalami lonjakan signifikan dari skor awal (pre-test) sebesar 50 menjadi rata-rata skor akhir (post-test) sebesar 85. Kesimpulannya, media Monopoli Girijaya Sukuraga berbasis web dinyatakan sangat layak dan efektif digunakan sebagai instrumen pembelajaran untuk menumbuhkan kemampuan bernalar kritis siswa sekolah dasar.
Co-Authors Din Azwar Uswatun Iis Nurasiah