Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIO: Jurnal Inovasi Olahraga
Member Selamat Hia
UPMI Medan
Education Health Professions

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Atas Pada Permainan Bola Voli Melalui Penerapan Model Pembelajaran Tgfu (Teaching Games For Understanding) Pada Siswa Kelas Xi Smk Swasta Madani Marindal I Deli Serdang Member Selamat Hia; Ignasius Ivan Kurnia Ndruru; Dewi Ayu Lestari
Jurnal Inovasi Olahraga Vol. 5 No. 02 (2026): July Issue, 2026
Publisher : Pusat Pengembangan Olahraga Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53905/

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGfU (Teaching Games for Undersanding). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Swasta Madani Marindal I Deli Serdang yang berjumlah 30 siswa. Penelitian ini terdiri atas dua siklus dan data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TgfU (Teaching Games for Understanding) dapat meningkatkan kemampuan passing atas bola voli siswa kelas XI SMK Swasta Madani Marindal I Deli Serdang Tahun Ajaran 2024/2025. Hasil penelitian dari pre-test siklus I hanya 5 siswa (16,6%), sedangkan post-test siklus I meningkat menjadi 10 siswa (33,3%). Pada siklus II meningkat menjadi 26 siswa (86,6%). Aktivitas peserta didik menjadi lebih aktif, bersemangat dan antusias pada saat mempraktekkan pembelajaran, lebih tertib dan dapat bekerjasama dengan teman peserta didik yang lainnya. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan terjadi peningkatan kemampuan passing atas siswa kelas XI SMK Swasta Madani Marindal I Deli Serdang Tahun Ajaran 2024/2025. Dari hasil analisis yang diperoleh terjadi peningkatan dari sklus I dan siklus II.
Co-Authors Dewi Ayu Lestari Ignasius Ivan Kurnia ndruru