Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jnana Karya
G.D. Setiawan
Universitas Panji Sakti Singaraja
Humanities Education Engineering Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK BERBASIS SEKOLAH MENJADI KOMPOS MENUJU SEKOLAH SADAR LINGKUNGAN DI SMK N 1 BANJAR I.P Parmila; P.S Prabawa; P. Suwardike; M. Suarsana; Jhon Hardy Purba; W.G. Wiryanata; D.P. Artajaya; G.D. Setiawan; P.A. Ursula
Jnana Karya Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sampah organik di lingkungan sekolah sering kali menjadi beban lingkungan jika tidak dikelola dengan tepat. Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan teknis siswa SMK N 1 Banjar dalam mengolah sampah organik menjadi kompos dan biochar. Metode pelaksanaan meliputi tahap koordinasi, observasi lapangan, sosialisasi teori, praktik langsung (pembuatan kompos dan biochar), serta monitoring evaluasi selama tiga bulan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman 40 siswa kelas X dan XI mengenai pemilahan sampah dan teknologi pengolahan limbah tepat guna. Selain menghasilkan pupuk organik yang bermanfaat bagi taman sekolah, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya karakter peduli lingkungan dan peluang kewirausahaan berbasis limbah (green economy). Simpulan dari PkM ini adalah edukasi berbasis praktik mampu mengubah perilaku civitas akademika menuju sekolah sadar lingkungan yang berkelanjutan.
SMART PLEDGE: IMPLEMENTASI SELF-MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN SELF-AWARENESS DAN AKSI NYATA LINGKUNGAN SISWA SMAN 3 SINGARAJA K.Y.F Dewi; G.D. Setiawan; R.D. Nisaa; I.G.N Puger; I.N. Mudarya; D. Siswanti; P.A. Ursula; G.C. Wedhayanti; P.S. Prabawa; I W.G. Wiryanata
Jnana Karya Vol 7, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Panji Sakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesenjangan tindakan (action gap) antara pemahaman aturan dan perilaku nyata menjadi tantangan utama pada sekolah Adiwiyata. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan kesadaran diri (self-awareness) dan regulasi diri (self-regulation) siswa SMA Negeri 3 Singaraja dalam mengelola lingkungan sosial dan non-sosial melalui metode self-management. Program diimplementasikan menggunakan lima tahapan terstruktur: self-monitoring, self-analysis, self-change, dan self-maintenance. Dalam ranah non-sosial, siswa dilatih melakukan pengomposan aerob menggunakan composter bag. Pada ranah sosial, siswa melatih komunikasi asertif melalui role-play multikultural menggunakan pendekatan trans-bahasa (Bali, Indonesia, dan Inggris). Muara akhir program adalah penyusunan komitmen tertulis menggunakan prinsip SMART (Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-Bound) yang dituangkan dalam SMART Pledge Card. Hasil analisis kuantitatif data post-test menunjukkan keberhasilan intervensi yang sangat signifikan dengan perolehan skor rata-rata 88,73% (kategori sangat tinggi). Secara kualitatif, SMART Pledge terbukti efektif mengubah niat abstrak menjadi target tindakan yang rasional dan terukur, didukung oleh sistem pengawasan accountability partner. Kesimpulannya, integrasi selfmanagement multidisiplin efektif mewujudkan kemandirian karakter siswa dalam memelihara ekosistem sekolah secara berkelanjutan.
Co-Authors D. Siswanti D.P. Artajaya G.C. Wedhayanti I W.G. Wiryanata I.G.N Puger I.N. Mudarya I.P Parmila K.Y.F Dewi M. Suarsana P. Suwardike P.A. Ursula P.S Prabawa P.S. Prabawa Purba, Jhon Hardy Rofi’ud Darojatin Nisaa W.G. Wiryanata