Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya
Ummu Kalsum
Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Arts Humanities Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERKARYA QUILLING PAPER MELALUI METODE STAD SISWA KELAS IX.B MTS YPUI AL IKHWAN TOPOYO KABUPATEN MAMUJU TENGAH Ummu Kalsum; Moh Thamrin Mappalahere; Nurul Inayah Anis Kamah
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 4 No 1 (2014): HARMONI
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/m4xbdj83

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses dan kemampuan kreatif siswa kelas IX.b MTS YPUI Al-Ikhwan Topoyo dalam pembuatan karya seni quilling paper melalui penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD). Penelitian ini menerapkan strategi pembelajaran yang dirancang untuk meningkatkan motivasi belajar, mengembangkan kreativitas siswa, serta mendorong pembelajaran yang sistematis. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi selama proses pembuatan karya quilling paper. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan kreativitas siswa secara umum berada pada kategori baik. Dari 20 siswa perempuan yang dibagi ke dalam empat kelompok, tiga kelompok memperoleh kategori “baik” dan satu kelompok mencapai kategori “sangat baik”, berdasarkan tahapan perancangan, penggulungan, perakitan, dan penyelesaian karya. Meskipun siswa menunjukkan motivasi yang tinggi, masih terdapat beberapa siswa yang mengalami kesulitan dan kurang percaya diri dalam menempelkan hasil gulungan kertas pada media yang telah dirancang.
Co-Authors Moh Thamrin Mappalahere Nurul Inayah Anis Kamah