Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies
Novita Sari
Institut Jam’iyah Mahmudiyah, Indonesia
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Strategi Digital Marketing dalam Meningkatkan Branding School di SMK Muhammad Yasin Sei Lepan Fadilah Muliani Br Butar-Butar; Novita Sari; Kamaliah Kamaliah
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.2929

Abstract

Penelitian ini berjudul “Optimalisasi Strategi Digital Marketing dalam Meningkatkan Branding School di SMK Muhammad Yasin Sei Lepan” yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan, kendala, serta upaya optimalisasi strategi digital marketing dalam memperkuat citra sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk memperoleh data terkait implementasi branding sekolah melalui media digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi digital marketing dilakukan melalui pemanfaatan berbagai platform digital seperti Facebook, Instagram, TikTok, YouTube, Blogger, dan website sekolah untuk memperkenalkan program keahlian, menampilkan kegiatan, serta mempromosikan prestasi siswa. Pelaksanaan strategi dilakukan secara kolaboratif antara kepala sekolah, guru, dan siswa, sehingga mampu meningkatkan eksistensi sekolah di ranah digital sekaligus membangun citra positif dan kepercayaan publik. Adapun kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan sumber daya manusia yang ahli di bidang digital marketing, keterbatasan waktu karena peran ganda guru dan siswa, sarana teknis seperti perangkat dan jaringan internet, serta tantangan menjaga konsistensi dan kreativitas konten. Hambatan ini turut dipengaruhi oleh literasi digital yang belum merata serta keterbatasan ide dan respons audiens. Upaya optimalisasi strategi digital marketing dilakukan melalui perencanaan konten yang sistematis, peningkatan kapasitas guru dan siswa melalui pelatihan, kolaborasi internal maupun eksternal, pemanfaatan tren digital, serta evaluasi rutin berdasarkan data performa konten. Penguatan interaksi dengan audiens dan diversifikasi konten yang humanis turut menjadi fokus utama untuk memperkuat branding sekolah secara berkelanjutan. Secara keseluruhan, penerapan strategi digital marketing di SMK Muhammad Yasin Sei Lepan terbukti efektif dalam membangun identitas dan reputasi positif sekolah, sekaligus menjadi sarana pembelajaran kreatif bagi guru dan siswa di era digital.
Strategi Penerapan Knowledge Management dalam Mengembangkan Mutu dan Daya Saing Pendidikan di MAN 2 Langkat Khaira Mufliha; Novita Sari; Zaifatur Ridha
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 3 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i3.2930

Abstract

Penelitian ini berjudul “Strategi Penerapan Knowledge Management dalam Mengembangkan Mutu dan Daya Saing Pendidikan di MAN 2 Langkat.” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi penerapan Knowledge Management (manajemen pengetahuan) berperan dalam meningkatkan mutu dan daya saing madrasah. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis untuk menggambarkan secara menyeluruh pelaksanaan Knowledge Management di MAN 2 Langkat.Hasil penelitian menunjukkan bahwa MAN 2 Langkat telah menerapkan strategi Knowledge Management dengan memfokuskan pada dokumentasi pengalaman terbaik, berbagi pengetahuan melalui forum guru (MGMP internal), pengelolaan administrasi berbasis sistem digital, serta refleksi pembelajaran secara berkelanjutan. Strategi ini memastikan agar pengetahuan dan pengalaman sekolah dapat tersimpan, dibagikan, dan dimanfaatkan sebagai dasar peningkatan mutu secara berkesinambungan. Mutu pendidikan di MAN 2 Langkat tercermin dari prestasi akademik siswa, penguatan karakter, keterampilan abad ke-21, serta profesionalisme guru dan tata kelola administrasi. Daya saing madrasah meningkat melalui reputasi positif di masyarakat, keberhasilan akreditasi, serta capaian prestasi siswa di berbagai tingkat. Penerapan Knowledge Management terbukti mampu memperkuat kolaborasi antar guru, meningkatkan efisiensi administrasi, dan menumbuhkan budaya belajar mandiri pada siswa. Dengan demikian, Knowledge Management berperan sebagai fondasi strategis yang menyatukan seluruh elemen sekolah dalam mewujudkan MAN 2 Langkat sebagai lembaga pendidikan unggul dan berdaya saing tinggi.
Co-Authors Fadilah Muliani Br Butar-Butar Kamaliah Kamaliah Khaira Mufliha Zaifatur Ridha