Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tatu Hilaliyah
Sultan Ageng Tirtayasa University
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MEDIA FILM DALAM KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA DI SEKOLAH Sulthaanika Ferdy Syahwardi; Fareha Rahmatul Zahra; Lia Andriani; Tatu Hilaliyah
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 12 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v12i2.8722

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan meta-analisis peningkatan serta keefektifan pemanfaatan media film dalam meningkatkan keterampilan menulis naskah drama di sekolah. Metode deskriptif kuantitatif sebagai metode penelitian untuk mengetahui keefektifan media film dalam mencapai peningkatan keterampilan menulis naskah drama. Sumber data diperoleh dari 11 artikel yang diakses melalui google scholar tentang pemanfaatan media film sebagai peningkatan keterampilan menulis naskah drama di sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik purposive sampling diterapkan dalam pengambilan sampel dengan asas kesesuaian tema penelitian. Teknik analisis data melalui analisis persentase dan kualitatif berdasarkan ulasan naratif dari studi penelitian yang ditemukan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa dari 11 jurnal yang dianalisis, enam jurnal menunjukkan hasil belajar rata-rata 72,43 pada siklus I dan meningkat signifikan menjadi 84,65 pada siklus II setelah memasukkan media film dalam pembelajaran menulis naskah drama di sekolah. Lima jurnal lainnya menunjukkan bahwa penggunaan media film efektif digunakan dalam meningkatkan keterampilan siswa menulis naskah drama di sekolah. Kata Kunci : media film, menulis naskah drama
PENGARUH DUA METODE PEMBELAJARAN INOVATIF TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA SMA Ilmi Solihat; Tatu Hilaliyah; Asep Muhyidin; Muldawati Muldawati; Dede Tri Guntoro
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i3.12696

Abstract

Keterampilan menulis puisi artinya terampil dalam menciptakan puisi yang berlandaskan pada unsur-unsur pembangun puisi. Namun, keterampilan menulis puisi tidak lahir begitu saja, harus berlatih terus menerus dengan berbekal ilmu pengetahuan, keterampilan, dan informasi yang diimplementasikan oleh penulis tersebut. Berdasarkan wawancara dengan guru mata pelajaran bahasa Indonesia, siswa kerap kesulitan dalam menulis puisi karena sulitnya memunculkan ide di awal. Adapun, tujuan penelitian ini yakni mendeskripsikan pengaruh dua metode pembelajaran inovatif terhadap keterampilan menulis puisi siswa di SMA. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitaif dan pemilihan desain berupa pretest- posttest control group design. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling. Teknik pengumpulan data dari hasil tes menulis puisi berupa pretest dan  posttest kelas eksperimen dan kontrol dengan instrumen penilaian yaitu tema, imajinasi, majas, diksi, dan makna. Hasil menunjukkan pengaruh metode sugesti imajinasi dengan rata-rata nilai pretest sebesar 59,1 dan posttest sebesar 82,5. Kemudian, pengaruh metode copy the master dengan rata-rata nilai pretest sebesar 54,6 dan posttest sebesar 74,3. Terakhir, hasil perbedaan posttest menunjukkan metode sugesti imajinasi lebih unggul dengan selisih sebesar 8,2 poin. Disimpulkan bahwa metode sugesti imajinasi lebih unggul dibandingkan dengan metode copy the master untuk diterapkan dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa. Kata Kunci: dua metode pembelajaran inovatif, keterampilan menulis, siswa SMA
Co-Authors Asep Muhyidin Dede Tri Guntoro Fareha Rahmatul Zahra Ilmi Solihat Lia Andriani Muldawati Muldawati Sulthaanika Ferdy Syahwardi