Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG)
Dedy Juliandri Panjaitan
Universitas Muslim Nusantara AI Washliyah, Medan, Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh model pembelajaran course review horay (CRH) untuk meningkatkan hasil belajar matematika di SMAN 2 Kisaran Bayu Gunarto; Dedy Juliandri Panjaitan
Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Vol 7 No 2 (2026): Volume 7. No 2 Agustus 2026 (In Press)
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jipg.vol7.no2.a19580

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana model Review Course Horay (CRH) mempengaruhi hasil belajar matematika siswa kelas X di SMA Negeri 2 Kisaran. Kelas eksperimen (CRH) dan kontrol (konvensional) menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain grup kontrol yang setara. Tes hasil belajar HOTS yang divalidasi instrumen dianalisis dengan uji t-test dan N-gain. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada kelas eksperimen (N-gain=0,62; sig. 0,000) dibandingkan dengan kelas kontrol (N-gain=0,35), yang menunjukkan bahwa CRH efektif dalam meningkatkan hasil belajar. Hasil ini menambah literatur dengan menguatkan bukti bahwa CRH dapat memotivasi siswa dan mengatasi kelemahan pembelajaran konvensional khususnya dengan materi yang sifatnya abstrak dengan menggunakan pendekatan permainan interaktif. Hasil penelitian menyarankan CRH sebagai alternatif kreatif untuk guru matematika.
Co-Authors Bayu Gunarto