Tasnim
Pogram Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Mandala Waluya

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Kesehatan Reproduksi pada Siswa SMA Negeri 1 Raha Fifi Dwi Elian; Tasnim; Yusuf Useng
Jurnal Healthy Mandala Waluya Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Healthy Mandala Waluya (JHMW)
Publisher : Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jhmw.v5i1.1179

Abstract

Rendahnya pengetahuan kesehatan reproduksi pada remaja masih menjadi masalah serius, ditandai dengan data SDKI 2017 yang menunjukkan sekitar 33–37% remaja memahami masa subur serta peningkatan kehamilan remaja sebesar 15% pada tahun 2022. Pemanfaatan media sosial seperti TikTok sebagai media edukasi yang menarik dan mudah diakses untuk meningkatkan pengetahuan remaja. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh edukasi kesehatan melalui TikTok terhadap peningkatan pengetahuan tentang kesehatan reproduksi pada siswa SMA Negeri 1 Raha. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimental One Group Pretest-Posttest, melibatkan 100 siswa kelas XII yang dipilih secara acak dari populasi 420 siswa. Data diperoleh melalui kuesioner sebelum dan sesudah intervensi. Pre-test diberikan hari pertama, 15 Juli 2025, diikuti intervensi berupa konten edukasi kesehatan reproduksi dalam bentuk video TikTok berdurasi 80 detik yang disajikan secara visual, dan post-test dilakukan hari terakhir, 21 Juli 2025 untuk mengukur peningkatan pengetahuan. Analisis menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan, dengan skor pre-test menunjukkan 75% siswa berpengetahuan cukup dan 25% kurang, sedangkan post-test menunjukkan 93% cukup dan 7% kurang (p = 0,000). Kesimpulannya TikTok efektif sebagai media edukasi kesehatan reproduksi bagi remaja dan dapat menjadi alternatif strategi edukatif yang sesuai dengan karakteristik digital generasi saat ini.
Pengaruh Intensitas Penggunaan Gadget terhadap Gastritis pada Siswa SMA Favorit di Kota Kendari Masyitah; Tasnim; Erwin Azizi Jayadipraja
Jurnal Healthy Mandala Waluya Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Healthy Mandala Waluya (JHMW)
Publisher : Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54883/jhmw.v5i1.1199

Abstract

Gadget merupakan perangkat elektronik dengan penggunaan yang praktis dan dilengkapi fitur dengan karakteristik yang fleksibel sehingga mudah digunakan dan dapat diakses di mana saja. Intensitas penggunaan gadget yang berlebihan pada remaja usia sekolah dapat memicu perubahan pola makan dan stres, sehingga meningkatkan risiko gangguan pencernaan dan gejala gastritis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan gadget dengan perilaku pola makan dan tingkat stres yang berkaitan yang mengakibatkan penyakit gastritis pada siswa di SMA Negeri favorit di Kota Kendari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain case control. Sampel yang dipilih berjumlah 98 responden dari 3256 populasi dengan menggunakan teknik simple random sampling. Analisis data menggunakan uji chi square dan uji binary logistic regression. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan gadget memiliki pengaruh terhadap pola makan, tingkat stres dan pola makan, tingkat stres memiliki pengaruh terhadap gastritis (p < 0,05). Pada Intensitas gadget tidak memiliki pengaruh secara langsung terhadap gastritis (p > 0,05). Pada uji binary logistic regression  di peroleh bahwa intensitas penggunaan gadget, pola makan dan tingkat stres berpengaruh terhadap gastritis (Sig < 0,05). Disarankan agar pihak instansi pendidikan memberikan edukasi penggunaan gadget secara sehat sehingga menciptakan pola makan yang sehat dan pencegahan stres yang komprehensif sesuai usia.