Nabila Ainnur Majidah
Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran Guru dalam Penanaman Pendididkan Karakter Tanggung Jawab di TK Aisyiyah Wangandowo Nabila Ainnur Majidah; Irfan Haris
Edureka: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 1 No. 4 (2026): Juli 2026
Publisher : Darul Faizin Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67755/edureka.v1i4.211

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendidikan karakter dengan tema tanggung jawab melalui pendekatan survey lapangan di TK Aisyiyah Wangandowo. Pendidikan karakter di usia dini menjadi fondasi penting dalam membentuk nilai-nilai moral dan sosial anak, khususnya dalam mengembangkan sikap tanggung jawab terhadap diri sendiri, orang lain, dan lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah survey lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara dengan guru, serta dokumentasi kegiatan pembelajaran di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter dengan tema tanggung jawab melalui kegiatan sehari-hari di sekolah, seperti pembagian tugas, menjaga kebersihan, dan menghormati aturan, dapat meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa tentang tanggung jawab mereka. Secara keseluruhan, penelitian ini menyoroti bahwa pendidikan karakter yang berfokus pada tanggung jawab memberikan kontribusi signifikan dalam menumbuhkan sikap positif pada anak-anak mengenai peran mereka dalam kehidupan sehari-hari.