Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology
Zubdatu Zahrati
Universitas Kristen Cipta Wacana
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENGOLAHAN DAN ANALISA DATA STATISTIK UNTUK MAHASISWA TINGKAT AKHIR Zubdatu Zahrati; Abd. Syakur; Fastha Aulia Pradhani; Reffy Ananda Rizki; Akhmad Kharis Kurniawan
Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Vol 6 No 1 (2026): Januari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24034/kreanova.v6i1.7690

Abstract

Salah satu output penting dari kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi adalah mencetak SDM dengan kualitas yang unggul, kompeten, dan berdaya saing tinggi.  Setiap mahasiswa tingkat akhir diwajibkan untuk menyelesaikan tugas akhir di hampir semua Perguruan Tinggi. Salah satu kendala yang dihadapi adalah kemampuan dalam penguasaan software. Oleh karena itu, tujuan diadakan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam melakukan pengolahan data, khususnya dengan menggunakan SPSS dengan mitra adalah Institut Nida El-Adabi Bogor. Metode pelaksanaan adalah diskusi mengenai persiapan pelatihan, implementasi solusi dari permasalahan mitra, dan melakukan evaluasi dan mengukur keefektifan kegiatan. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta merasa pelatihan SPSS memberikan manfaat. Sebagian besar peserta juga merasa bahwa pelatihan yang diadakan sesuai dengan kebutuhan dalam penyusunan Tugas Akhir. Kesimpulan dari hasil pelatihan adalah peserta merasa memiliki peningkatan pengetahuan mengenai fungsi dan fitur SPSS serta pengaplikasian khususnya dalam metode regresi linier berganda. Peserta merasa puas terhadap pelatihan yang diberikan, dan jika ada pelatihan yang serupa, sebagian besar peserta berminat untuk mengikutinya.
Analisis Efektivitas Pelatihan Terhadap Keterampilan Mengoperasikan SPSS Zubdatu Zahrati; Fastha Aulia Pradhani
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - Oktober
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i3.11711

Abstract

Pelatihan software statistik merupakan salah satu intervensi praktis untuk meningkatkan kompetensi statistika aplikatif mahasiswa. Di samping itu, diperlukan juga pentingnya aspek konseptual dalam pelatihan perangkat lunak statistik, di mana proses pembelajaran seharusnya tidak terbatas pada penguasaan fitur dan navigasi menu semata, melainkan diarahkan pada penguatan statistical literacy. Di lingkungan Nida El-Adabi Bogor, hasil pemetaan awal terhadap kompetensi mahasiswa dalam penggunaan perangkat lunak statistik menunjukkan bahwa sebesar 69,7% mahasiswa masih belum memiliki penguasaan yang memadai terhadap aplikasi SPSS. Penelitian ini mengevaluasi efektivitas pelatihan SPSS yang diberikan kepada 54 mahasiswa Nida El Adabi menggunakan desain one-group pre-test–post-test. Subjek penelitian adalah mahasiswa dari 3 program studi yaitu Ekonomi Syariah, Pendidikan Agama Islam, serta Manajemen Bisnis Syariah. Penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif yang meliputi statistik deskriptif, tabulasi silang, uji hubungan menggunakan person chi square, uji beda berpasangan, serta perhitungan Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan yang diberikan efektif dalam meningkatkan ketrampilan mahasiswa dalam mengoperasikan SPSS, hal tersebut diindikasi berdasarkan adanya perbedaan nilai pre-post test mahasiswa. Efek yang diberikan tergolong dalam kategori rendah/ kecil. Hasil dari uji hubungan antara perubahan nilai mahasiswa (naik, turun, tetap) dan variabel program studi (prodi), jenis kelamin, kategori usia menunjukkan bahwa hanya variabel jenis kelamin yang memiliki hubungan langsung terhadap perubahan nilai mahasiswa.
Co-Authors Abd. Syakur Akhmad Kharis Kurniawan Fastha Aulia Pradhani Reffy Ananda Rizki