Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan Kalamuna
Ahmad Nawirul Huda
Universitas Negeri Malang, Indonesia
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The ANALISIS BIBLIOMETRIK GLOBAL TREN PERKEMBANGAN INFORMASI SISTEM DAN INFORMASI TEKNOLOGI Adyaksa Adyaksa; Ahmad Nawirul Huda; Haris Furkon Hasbi Firmansyah; Muhammad Zidan Fadlullah; Ahmad Bimo Wiranata Yahya
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i4.1116

Abstract

This research aims to provide a clearer overview of the development of information systems and technology topics. Furthermore, bibliometric analysis using Scopus metadata revealed that the most productive author was Anon, J.C.R., with 100 documents, followed by Nagy, Paul G. with 4 documents, and Saranto, Kaija K., Bates, David D.B., Dimick, Chris, and Janicki, Thomas N., each contributing 3 documents. The author with the highest impact, based on h-index, was Añón, J.C.R. with an h-index of 15.Among journals, the International Journal of Medical Informatics was highly influential, featuring 14 relevant articles, an h-index of 10, and a g-index of 14, indicating a high number of cited articles. With 489 citations since 1997, this journal has had a major impact on medical informatics. Following closely was the Journal of Information Systems Education, which had 12 relevant articles, an h-index of 9, a g-index of 12, and 210 citations since 2013.Publications related to information systems, information technology, and education fluctuated between 1997 and 2023. The peak of productivity occurred in 2008, with over 40 publications, followed by a sharp decline until 2009. A slight recovery was observed in 2010 before another significant drop in 2023, with only 18 articles. However, in 2024, a slight rebound emerged, with the number of articles rising to 20, suggesting fluctuating trends.
Analysis of Arabic Language Madrasah Assessment Test Items Based on Educational Assessment Standards at Al-Ikhlas Nanggulan Islamic Senior High School Mohammad Zaelani Musonif; Habib Maulana Maslahul Adi; Ahmad Nawirul Huda; Muhammad Yahya Abdullah
Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 7 No. 2 (2026): Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) STAI DR. KHEZ. Muttaqien Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52593/klm.07.2.12

Abstract

يُسهم تحليل أسئلة الاختبار في تحسين جودة منهج اللغة العربية من خلال الكشف عن جوانب القوة والضعف في عملية التقويم. يهدف هذا البحث إلى تحليل صدق الأسئلة وثباتها ومعاملات الصعوبة والتمييز للكشف عن جودة أسئلة اللغة العربية في الامتحان النهائي بمدرسة الإخلاص الثانوية الإسلامية نانغولان للعام الدراسي 2022–2023. اعتمد البحث المنهج الوصفي الكمي، وتكوّنت العينة من 40 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، وجُمعت البيانات من إجابات 25 طالبًا باستخدام أسلوب التوثيق. وتم تحليل البيانات باستخدام معامل ارتباط بيرسون لقياس الصدق، ومعامل ألفا كرونباخ لقياس الثبات، ومؤشر الصعوبة(P) ، ومعامل التمييز(D). أظهرت النتائج أن جودة الأسئلة كانت جيدة بوجه عام؛ إذ بلغت نسبة الأسئلة الصادقة 65%، في حين بلغت نسبة الأسئلة غير الصادقة 35%. كما حققت الأسئلة درجة ثبات مرتفعة جدًا بمعامل ألفا كرونباخ قدره (0.915). ومن حيث الصعوبة، توزعت الأسئلة إلى 17.5% سهلة، و70% متوسطة، و12.5% صعبة. أما من حيث التمييز، فبلغت نسبة الأسئلة ذات التمييز الجيد 62.5%، والمتوسط 17.5%، والضعيف 12.5%، وغير المميزة 5%، في حين بلغت نسبة الأسئلة ذات التمييز السلبي 2.5%..
Co-Authors Adyaksa Adyaksa Ahmad Bimo Wiranata Yahya Habib Maulana Maslahul Adi Haris Furkon Hasbi Firmansyah Mohammad Zaelani Musonif Muhammad Yahya Abdullah Muhammad Zidan Fadlullah