Zuraida Murdia Hamdie
Yayasan Amanah Bangun Negeri

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Pengaruh Model Pembinaan Komprehensif terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan PAUD Berbasis Karakter: Studi pada Wilayah Operasional Adaro dan AlamTri Group  Zuraida Murdia Hamdie; Laksmiwati Witarso; Sri Utami; Yuliawati; Muhammad Rizqi Hermawan
CANTING: Indonesian Community Development and Social Investment Journal Vol 1 No 4 (2026): Canting: Indonesian Community Development and Social Investment Journal
Publisher : PT Sahabat Investasi Indotama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64895/rvq9fb07

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh model pembinaan komprehensif terhadap peningkatan kualitas pendidikan PAUD berbasis karakter pada wilayah operasional Adaro dan AlamTri Group melalui penerapan kurikulum Pendidikan Holistik Berbasis Karakter (PHBK) oleh Yayasan Amanah Bangun Negeri (YABN) bersama Indonesia Heritage Foundation (IHF). Penelitian ini menggunakan pendekatan quasi-experimental longitudinal dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, monitoring pendampingan, dan studi dokumentasi yang terdapat pada laporan kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan, pendampingan intensif, monitoring, dan evaluasi berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran berbasis karakter. Kurikulum PHBK mendorong untuk: (1) Pembelajaran yang lebih berpusat pada anak, (2) Meningkatkan kompetensi guru, (3) Memperkuat budaya sekolah positif, serta (4) Meningkatkan keterlibatan orang tua. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan karakter melalui PHBK yang dilaksanakan secara holistik dan berkelanjutan mampu meningkatkan kualitas pendidikan PAUD.  Kata Kunci: Pembinaan komprehensif, PAUD, pendidikan karakter