Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan
Aprilia, Ribby Fadilla
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Perbandingan Hasil Belajar Siswa melalui Media Wordwall dan Metode Konvensional pada Pembelajaran PAI Kelas IV SDN Sukaharja III Amal, Nailah Syahidah; Safrika, Ovi; Rizqilah, Rasyah; Aprilia, Ribby Fadilla; Azhar, Saddam
JURNAL PENDIDIKAN Vol 35 No 2 (2026): July
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v35i2.8425

Abstract

Pergeseran ke era digital menuntut pembaruan pengajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dasar karena metode konvensional kurang efektif meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian kuantitatif komparatif dengan desain kuasi eksperimen ini bertujuan membandingkan peningkatan capaian belajar siswa antara penggunaan media gamifikasi Wordwall dan metode konvensional pada mata pelajaran PAI kelas IV di SDN Sukaharja III. Berdasarkan analisis uji t dan skor N-Gain dari data pre-test serta post-test, terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar yang signifikan. Kelas dengan media Wordwall menunjukkan peningkatan lebih tinggi (kategori N-Gain sedang) dibandingkan kelas konvensional (kategori NGain rendah). Dengan demikian, penerapan Wordwall terbukti lebih efektif meningkatkan hasil belajar siswa daripada metode konvensional. Kata-kata Kunci: hasil belajar, pembelajaran berbasis teknologi, pembelajaran non-teknologi, Wordwall, Pendidikan Agama Islam.
Co-Authors Amal, Nailah Syahidah Azhar, Saddam Rizqilah, Rasyah Safrika, Ovi