Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin
Norfita Sari
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Palangka Raya
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Akidah Akhlak Berbasis Materi Akhlak di MTs/MA Abdullah Abdullah; Norfita Sari; Meilin Uswatun Khasanah; Hafifatun Natasya; Ahmad Fadhil; Muhammad Jahlan
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 4 No. 3 (2026): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2026
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v4i3.1674

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pembelajaran akidah akhlak sebagai sarana pembentukan karakter peserta didik di tingkat MTs/MA. Pembelajaran akidah akhlak tidak hanya berfokus pada aspek keimanan dan keislaman, tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral dan sikap sosial yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Kajian ini mengulas bagaimana materi akidah akhlak, yang mencakup penanaman akhlak terpuji (mahmudah) dan penghindaran akhlak tercela (mazmumah), berkontribusi dalam membentuk kepribadian peserta didik yang berkarakter Islami. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran akidah akhlak yang diimplementasikan melalui keteladanan guru, pembiasaan nilai-nilai Islami, serta integrasi materi dengan praktik nyata terbukti efektif dalam membentuk karakter peserta didik. Sebaliknya, akhlak tercela seperti sombong, hasad, riya', ghibah, hoaks, diskriminatif, judi, dan khamar memberikan dampak negatif yang signifikan terhadap karakter dan kehidupan sosial peserta didik. Oleh karena itu, penguatan pembelajaran akidah akhlak secara konsisten dan berkelanjutan menjadi kebutuhan mendesak dalam mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia dan bertanggung jawab secara moral.
Co-Authors Abdullah Abdullah Ahmad Fadhil Hafifatun Natasya Meilin Uswatun Khasanah Muhammad Jahlan