Jeni Irnawati
Universitas Pamulang, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Menghindari Gaya Hidup Konsumtif Di Era Digital : Studi Pengabdian Kepada Masyarakat Di Smkn 6 Jakarta Jeni Irnawati; Dina Haryanti; Muhammad Najwan Nur; Isyti Maulida
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memberikan kemudahan dalam berbagai aspek kehidupan, khususnya dalam aktivitas konsumsi melalui media sosial, marketplace, dan penggunaan dompet digital. Di sisi lain, kemudahan tersebut mendorong meningkatnya gaya hidup konsumtif di kalangan remaja, terutama siswa sekolah menengah kejuruan (SMK). Remaja cenderung melakukan pembelian impulsif tanpa perencanaan keuangan yang matang, sehingga berpotensi menimbulkan masalah finansial di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa SMKN 6 Jakarta mengenai pentingnya menghindari gaya hidup konsumtif di era digital melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pelaksanaan berupa seminar edukatif, diskusi interaktif, studi kasus, simulasi pengelolaan uang saku, dan evaluasi pemahaman peserta. Kegiatan dilaksanakan pada November 2025 dengan melibatkan 70 siswa kelas X sebagai peserta. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa sekitar 75% siswa memiliki kecenderungan perilaku konsumtif yang dipengaruhi oleh media sosial dan promosi digital. Setelah pelaksanaan kegiatan, hasil evaluasi menunjukkan bahwa 85% siswa mampu memahami perbedaan antara kebutuhan dan keinginan, 88% siswa mampu mengidentifikasi bentuk perilaku konsumtif dalam kehidupan sehari-hari, dan 80% siswa menyatakan komitmen untuk mengelola uang saku secara lebih bijak. Dengan demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi keuangan siswa dan membentuk kesadaran untuk menghindari gaya hidup konsumtif di era digital.
Teknik Budgeting Sederhana Untuk Mengatur Uang Saku: Studi Pengabdian Kepada Masyarakat Di SMKN 6 Jakarta Jeni Irnawati; Husnul Mubarik; Rivanti Dian Emelia; Syifa Aulia Putri Azzahra
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan uang saku yang kurang terencana masih menjadi permasalahan umum di kalangan remaja, khususnya siswa SMKN 6 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan siswa melalui edukasi teknik budgeting sederhana dalam mengatur uang saku. Metode pelaksanaan dilakukan melalui seminar edukatif dan pelatihan interaktif yang mencakup penyampaian materi, diskusi, simulasi penyusunan anggaran, serta latihan pencatatan pemasukan dan pengeluaran. Kegiatan dilaksanakan pada 13 November 2025 di SMKN 6 Jakarta dengan melibatkan 70 siswa sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya perencanaan keuangan, mampu membedakan kebutuhan dan keinginan, serta menyadari manfaat penerapan teknik budgeting sederhana. Evaluasi kegiatan menunjukkan 85% siswa memahami konsep budgeting, 90% siswa merasa puas dengan metode penyampaian, dan mulai menerapkan kebiasaan mencatat pengeluaran. Dengan demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat membentuk perilaku keuangan yang lebih bijak, terarah, dan bertanggung jawab sebagai bekal bagi siswa dalam menghadapi kehidupan finansial di masa depan.
Smart Spending: Cara Belanja Cerdas Bagi Remaja Di Era Digital Studi Pengabdian Kepada Masyarakat Di Smkn 6 Jakarta Jeni Irnawati; Dedi Prasetio; Intan Putri Hapsari; Mamay Ari Fadila
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan judul Smart Spending dilaksanakan sebagai upaya peningkatan literasi keuangan di kalangan remaja, khususnya siswa SMKN 6 Jakarta. Perkembangan teknologi digital dan kemudahan transaksi non-tunai melalui e-commerce serta media sosial memengaruhi pola konsumsi remaja menjadi lebih impulsif dan konsumtif. Penelitian ini bertujuan memberikan edukasi mengenai pengelolaan keuangan pribadi sejak dini agar remaja memiliki kemampuan membuat keputusan belanja yang bijak dan bertanggung jawab. Metode pelaksanaan dilakukan melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, pemutaran video edukatif, simulasi pengelolaan uang saku, dan praktik penyusunan anggaran belanja sederhana. Evaluasi program dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta, disertai observasi selama kegiatan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terkait perbedaan kebutuhan dan keinginan, cara menentukan prioritas pengeluaran, strategi mengatur keuangan pribadi, serta pentingnya kebiasaan menabung dan pencatatan transaksi. Kegiatan ini juga mendorong perubahan perilaku peserta menjadi lebih bijak dan terkontrol dalam melakukan pembelian. Program Smart Spending terbukti berkontribusi positif terhadap penguatan literasi keuangan remaja dan pembentukan kebiasaan belanja cerdas di SMKN 6 Jakarta. Keberlanjutan kegiatan sejenis di lingkungan sekolah lain diharapkan dapat mendukung terciptanya generasi muda yang lebih cerdas finansial dan mampu menghadapi tantangan ekonomi digital di masa depan.