Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat
Yoga Maryanto
Universitas Malahayati
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN KAPASITAS UMKM RUMAH KUE AMOR MELALUI PELATIHAN AKUNTANSI DASAR DAN MANAJEMEN KEUANGAN Yoga Maryanto; Ritali Evi Mudrikah; Nayla Qhoirunazli Sasmita; Aulia Mutia Rahma; Intan Nur Holiza
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i6.3274

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas pengelolaan keuangan UMKM Rumah Kue Amor melalui pelatihan akuntansi dasar dan manajemen keuangan guna meningkatkan kemampuan pencatatan transaksi, penyusunan laporan keuangan sederhana, serta pengelolaan arus kas usaha. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan edukatif dengan tahapan identifikasi permasalahan melalui wawancara dan observasi, penyampaian materi, diskusi, praktik langsung pencatatan transaksi, serta evaluasi pemahaman peserta. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan pemilik dan karyawan UMKM dalam melakukan pencatatan transaksi secara terstruktur, menyusun laporan keuangan sederhana berupa laporan laba rugi dan arus kas, serta memahami pengelolaan anggaran dan arus kas usaha. Peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran akan pentingnya pemisahan keuangan usaha dan keuangan pribadi sebagai dasar pengelolaan keuangan yang sehat. Simpulan dari kegiatan pengabdian ini adalah bahwa pelatihan akuntansi dasar dan manajemen keuangan secara partisipatif dan aplikatif mampu meningkatkan kapasitas pengelolaan keuangan UMKM Rumah Kue Amor serta mendukung keberlanjutan usaha secara jangka panjang.  
Penerapan Program JAGA untuk Penguatan Perlindungan Anak melalui Edukasi Guru dan Orang Tua di PAUD Matahari Yoga Maryanto; Hiro Sejati; Vidya Cahyu Septiani; Nadila Fani Ananda; Bintang Fajar Ahmad
Jurnal IPMAS Vol. 6 No. 3 (2026): September - Desember 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.6.3.2026.1899

Abstract

Perlindungan anak usia dini memerlukan keterlibatan guru dan orang tua dalam menciptakan lingkungan yang aman di sekolah maupun keluarga. PAUD Matahari menghadapi kebutuhan pendampingan yang berkaitan dengan perlindungan privasi tubuh, pencegahan perundungan, serta keamanan dan privasi digital anak. Program JAGA (Jalin Generasi Aman, Guyub, dan Aktif) dilaksanakan sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk membekali guru dan orang tua dengan pengetahuan dan keterampilan pendampingan perlindungan anak. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan melalui tahap persiapan, pelaksanaan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Pelaksanaan program terdiri atas tiga kegiatan, yaitu JAGA Tubuhku: Perlindungan Privasi Tubuh, JAGA Pertemananku: Pencegahan Perundungan, dan JAGA Dunia Digitalku: Keamanan dan Privasi Digital. Metode kegiatan meliputi pemaparan materi, diskusi kasus, simulasi, praktik, dan penyusunan kesepakatan pendampingan antara sekolah dan keluarga. Pelaksanaan JAGA Tubuhku membekali peserta dengan cara mengenalkan privasi tubuh dan batasan sentuhan kepada anak. JAGA Pertemananku memberikan pemahaman mengenai bentuk perundungan serta cara mendampingi anak sebagai korban, pelaku, dan saksi secara empatik. JAGA Dunia Digitalku membekali peserta dengan praktik pemilihan konten, pengaturan perangkat, penggunaan kontrol orang tua, serta perlindungan identitas dan dokumentasi anak. Ketercapaian kegiatan terlihat dari keterlibatan peserta dalam seluruh rangkaian edukasi, diskusi, simulasi, dan praktik serta tersedianya buku pendukung bagi mitra. Keberlanjutan program diarahkan melalui pemanfaatan materi, pembiasaan perlindungan anak, dan komunikasi berkelanjutan antara guru dan orang tua.
Co-Authors Aulia Mutia Rahma Bintang Fajar Ahmad Hiro Sejati Intan Nur Holiza Nadila Fani Ananda Nayla Qhoirunazli Sasmita Ritali Evi Mudrikah Vidya Cahyu Septiani