<![CDATA[Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan berbasis Artificial Intelligence (AI) dan kesiapan digital pelajar di Sekolah Indonesia Singapura Ltd (SIS) melalui penguatan pemahaman pengelolaan keuangan digital, pemanfaatan teknologi AI, serta perlindungan terhadap risiko kejahatan keuangan digital. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan edukasi interaktif dan partisipatif yang dilaksanakan melalui tahapan analisis kebutuhan, persiapan, implementasi pelatihan, serta evaluasi dan keberlanjutan program. Pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi, simulasi deteksi phishing, edukasi pencegahan pinjaman online ilegal, pengenalan Economic AI, serta praktik pengelolaan keuangan digital, yang dilengkapi dengan pre-test, diskusi, dan kuesioner evaluasi pascakegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan memperoleh respons positif dari 32 peserta, dengan akumulasi penilaian sebesar 39% pada kategori setuju dan 36% pada kategori sangat setuju terhadap berbagai aspek pelaksanaan program, sementara pada indikator kejelasan materi sebanyak 43,8% peserta menyatakan sangat setuju dan 37,5% menyatakan setuju, serta pada indikator pelayanan panitia sebanyak 53,1% menyatakan sangat setuju dan 31,3% menyatakan setuju. Hasil tersebut menunjukkan bahwa materi literasi keuangan digital, pemanfaatan AI, dan perlindungan keamanan siber dapat diterima serta dipahami dengan baik oleh peserta. Simpulan pengabdian menunjukkan bahwa program literasi keuangan berbasis AI dapat menjadi pendekatan yang relevan untuk memperkuat kesiapan digital pelajar, khususnya dalam memahami pengelolaan keuangan, memanfaatkan teknologi secara produktif, serta meningkatkan kewaspadaan terhadap risiko kejahatan keuangan digital.]]>
