Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL BIOSHELL Jihbiz: Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Perbankan Syariah
Miftakhul Jannah
Universitas Islam Jember, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Persepsi Masyarakat Muslim terhadap Praktik Pembiayaan Bank Titil Mochammad Andrean Hadi Ananda; Mahfiyah Mahfiyah; Miftakhul Jannah
Jihbiz : Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Perbankan Syariah Vol 10 No 2 (2026): Jihbiz Volume 10 Nomor 2 (Juli 2026)
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/jihbiz.v10i2.10159

Abstract

This study aims to understand the muslim community's perception of Bank Titil's financing practices in Jatiagung Village, Gumukmas Subdistrict, as a response to urgent financial needs. Using a qualitative approach and in-depth interviews, this study involved community members who use Bank Titil's services to explore their views and experiences. Findings indicate that while the community values the ease and speed of the loan process, they also expressed concerns about the high interest rates that can be burdensome. Factors influencing the Jatiagung community's decision to borrow from Bank Titil include economic factors, ease of access, and their low level of financial literacy, particularly regarding Islamic financial literacy. The implications of this study are important for the government to provide easy financial access to legal and Islamic financial institutions for the village community and provide education related to Islamic financial literacy. This is to ensure that the community maintains Islamic values in conducting economic activities.
Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid pada Materi Sistem Ekskresi Miftakhul Jannah; Miftahul Hakim; Beny Afandi; Haqqi Anajili Setyanto
JURNAL BIOSHELL Vol 15 No 2 (2026): Article in Progress
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v15i2.5634

Abstract

Penelitian ini berupaya untuk mengatasi permasalahan rendahnya hasil belajar IPA pada materi sistem ekskresi murid kelas VIII B MTs Bustanul Ulum Panti. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya hasil belajar murid dikarenakan kurangnya keterlibatan murid dalam proses pembelajaran dan belum terlaksananya pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid. Penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dengan dua siklus. Siklus pertama dan kedua dilaksanakan masing-masing dua kali pertemuan Setelah penelitian dilakukan maka diperoleh hasil belajar murid pada pra siklus yaitu 46,15% (19,23% visual, 3,85% auditori, dan 23,07% kinestetik). Kemudian pada siklus pertama diperoleh hasil belajar secara klasikal sebanyak 57,68% (26,92% visual, 7,69% auditori dan 23,07% kinestetik) dengan rata-rata sebanyak 54,2307 sedangkan pada siklus kedua mencapai nilai 80,76% (38,46% visual, 15,38% auditori dan 26,92% kinestetik) dengan rata-rata sebanyak 71,5384. Dari hasil penelitian terjadi peningkatan hasil belajar murid setelah dilakukan pembelajaran menggunakan model pembelajaran berdiferensiasi dengan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi sistem ekskresi.
Co-Authors Beny Afandi Haqqi Anajili Setyanto Mahfiyah Mahfiyah Miftahul Hakim Mochammad Andrean Hadi Ananda