Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah el-Madib: Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Ilmiah Ibtida; Jurnal Prodi PGMI STIT Pemalang Journal of Elementary School FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar & Madrasah Ibtidaiyah
Ahmala, Majidatun
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Menelusuri Nilai-Nilai Nasionalisme dalam “Peringatan Malam Tasyakuran Kemerdekaan”: Studi Etnografi dalam Kegiatan Keagamaan Ahmala, Majidatun
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Vol 8 No 1 (2024): AnCoMS, Oktober 2024
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/ancoms.v8i1.561

Abstract

Indonesian people hold various activities to celebrate the independence of Republic of Indonesia. One of the activities was a night of thanksgiving which was held the day before August 17 by tthe community of neighborhood. The aim of this research is to explore depthly about the values of nationalism from the routine activities every night of independence day. This reseach uses participator ethnographic methods with researches who are actively involved in commmitte activities that build of close relationships with the community. This reseach was cinducted in Plumbungan village, specifically rt.03 rw.01, Sukodono-Sidoarjo. Observation and participation of researchers while interacting with the community becomes a technique for collecting data. The results of this research show that the nationalist valuwes found are: the value of love for homeland is based on hubbul wathan minal iman, the value of unity and oneness which is represented through thanksgiving, the value of service to the country through the participation of all citizens in events, the values of toleranace by emphasizing the princple of ukhuwah islamiyah
Implementasi Metode Symposium dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran PKn di Sekolah Dasar Ahmala, Majidatun; Aranda, Galuh Jessica
Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar & Madrasah Ibtidaiyah Vol. 2 No. 1 (2025): Mei, Passikola: Jurnal Pendidikan Dasar & Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Jurusan Tarbiyah dan Keguruan, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Majene

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46870/passikola.v2i1.1583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model dari metode symposium dengan media pembelajaran berupa gambar untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 2 Tegaldlimo dengan materi perjuangan pahlawan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif melalui wawancara bersama narasumber dengan subjek penelitian siswa kelas IV SDN 2 Tegaldlimo yang berjumlah 14 siswa. Data dikumpulkan dengan cara melakukan wawancara dengan narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perubahan pada suasana pembelajaran dan hasil yang diperoleh setelah pembelajaran menggunakan metode simposium. Peningkatan keaktifan siswa menjadi 92,86% dari indikator tingkat keberhasilan yang sekurang-kurangnya 73% saat proses pembelajaran berlangsung. Siswa dan guru juga aktif dalam proses pemecahan masalah disebabkan diskusi yang berjalan efektif selama pembelajaran. Penguasaan siswa terhadap materi juga semakin baik karena siswa terlibat langsung proses pemecahan masalah. Media gambar yang digunakan dalam metode simposium ini juga mempermudah guru dalam menjelaskan materi dan memudahkan siswa dalam menginterpretasikan perjuangan yang diraih oleh masihng-masing pahlawan pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.
Co-Authors Alfira Rahmatillah, Saudati Aranda, Galuh Jessica Fauzi Ahmad Muda Hermawan, David Hikmiyah, Tadarrosatul Isbir, Moh. Ulil Amri, Ridho Uswatun Chasanah Virginia, Joevanca