Handoko Handoko
SOC Academy

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Dari Refleksi Menuju Prediksi: Pemanfaatan Jurnal Siswa untuk Mendapatkan Wawasan Cepat tentang Kesejahteraan dalam Pedagogi Berbasis Coaching: FROM REFLECTION TO PREDICTION: LEVERAGING STUDENT JOURNALS FOR RAPID INSIGHTS ON WELL-BEING IN COACHING-BASED PEDAGOGY Handoko Handoko
Jurnal Inovasi Informatika Vol. 8 No. 1 (2026): Jurnal Inovasi Informatika
Publisher : LPPM bekerja sama dengan Prodi Informatika dan Sistem Informasi Universitas Pradita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51170/jii.v8i1.327

Abstract

Hasil analisis menunjukkan bahwa skor sentimen refleksi tidak berkorelasi signifikan dengan skor WHO-5 (r = –0.076, p = 0.694). Temuan ini mengindikasikan bahwa journaling reguler belum dapat digunakan sebagai indikator kuantitatif langsung untuk mendeteksi kesejahteraan psikologis siswa. Namun, refleksi tertulis tetap memiliki peran pedagogis penting sebagai media eksplorasi diri dan pemantik percakapan dalam proses coaching. Implikasi praktis menunjukkan bahwa guru dan coach sebaiknya memanfaatkan journaling sebagai titik awal dialog reflektif, bukan sebagai sistem deteksi otomatis. Penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan berbasis coaching mendorong perkembangan metakognisi dan kesadaran diri, meskipun tidak selalu mencerminkan kondisi emosional secara eksplisit.