Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Korelasi Aktivitas, Minat, dan Opini Generasi Z terhadap Gaya Hidup Ramah Lingkungan dalam mendukung Net Zero Emission (NZE) 2060 Muhammad Jati Wicaksono; Moh Haris
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 April 2026
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v7i1.7092

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi interelasi antara dimensi psikografis Generasi Z yang mencakup Aktivitas, Minat, dan Opini terhadap adopsi Gaya Hidup Ramah Lingkungan dalam konteks pencapaian Net Zero Emission 2060 di Indonesia. Menggunakan desain korelasional kuantitatif, penelitian melibatkan 43 mahasiswa dari tiga institusi pendidikan tinggi di Kecamatan Tembalang, Kota Semarang. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa ketiga variabel independen secara simultan berkontribusi signifikan terhadap Gaya Hidup Ramah Lingkungan dengan koefisien determinasi R²=0,727. Uji parsial menunjukkan opini sebagai prediktor dominan (β=0,471), diikuti minat (β=0,404) dan aktivitas (β=0,247), seluruhnya signifikan pada p<0,05. Temuan mengindikasikan bahwa transformasi paradigma kognitif melalui konstruksi opini merupakan intervention point optimal untuk mengkatalisasi adopsi Gaya Hidup Ramah Lingkungan pada Generasi Z. Implikasi praktis menekankan perlunya integrasi strategi edukasi berbasis narasi keberlanjutan dalam kurikulum pendidikan tinggi serta kampanye yang mengkonstruksi gaya hidup pro-lingkungan sebagai norma sosial aspirasional untuk mendukung pencapaian target NZE nasional.
Peningkatan Branding Sekolah Melalui Pelatihan Public Speaking pada SMP Islam Plus Nihadul Qulub Ungaran Kab. Semarang Nikmatuniayah Nikmatuniayah; Resi Yudhaningsih; Aditya Rizqi Senoji; Siti Mutmainah; Lilis Mardiana A; M Asrori; Moh Haris; Sri Hardiningsih; Yusuf Hendrawanto; Pandiya Pandiya; Toni Hartono
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 6, No 3 (2026): Abdira
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v6i3.1986

Abstract

The main objective of this program is to improve the quality of school branding through national and international public speaking training. The purpose of this community service is to apply public speaking techniques for teachers in teaching and learning activities, thereby improving school branding through school achievement. The methods used are as follows: (1) socialization and collaboration with administrators, followed by public speaking training for teachers for teaching and learning activities and public speaking for students. (2) mentoring in public speaking practices by creating mass media content and storytelling in English. After participating in mentoring by the Polines Community Service Team, SMP Plus Nihadul Qulub Ungaran, Semarang Regency, achieved the following targets: (1) School teachers are able to master public speaking for teaching and learning activities. (2) School teachers are able to master public speaking for the general public by creating public video content for mass media. (3) Improving branding for SMP Plus Nihadul Qulub in Semarang Regency.