Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning Pada Siswa Kelas V Triadi, Razak Akbar
PANCAR Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Jurnal Pancar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.08 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran menulis narasi.pendekatan yang digunakan adalah Contextual Teaching and Learning(CTL).Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas.Berdasarkan hasil yang diperoleh, maka dapat diambil simpulan bahwa dengan pendekatan CTL siswa dapat berpikir kreatif dan membangun pengetahuan secara mandiri melalui kegiatan memecahkan masalah yang ada di lingkungannya.