Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Informatika Journal Of Human And Education (JAHE)
Irwanius P. Muaraya
Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Model Sleiqr Pada Penyebaran Penyakit Covid-19 Agnes Marselina Nuhan; Roberta Uron Hurit; Irwanius P. Muaraya
Jurnal Media Informatika Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Media Informatika
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jumin.v6i4.6663

Abstract

The objective of this research is to address the SLEIQR mathematical model associated with the transmission of COVID-19 by employing the Euler and Heun numerical techniques. The SLEIQR model is structured as a set of nonlinear differential equations that categorizes the population into six compartments: Susceptible (S), Closed (L), Exposed (E), Infected (I), Quarantined (Q), and Recovered (R). The approach adopted in this research is a literature review combined with a numerical method, wherein simulations are conducted using MATLAB under two distinct scenarios. The findings from the simulations suggest that the application of closure and quarantine measures can diminish the rate of increase in the number of infected individuals. Both methods yield comparable results in terms of solution behavior; however, the Heun method demonstrates a higher degree of accuracy. Therefore, the Heun method is recommended for use in simulating intricate infectious disease transmission models such as COVID-19.
Penerapan Etnomatematika Tenun Ikat Flores Timur Sebagai Inovasi Pembelajaran Geometri di SMP Irwanius P. Muaraya; Rosalinda T. Jedo Moron
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 6 (2026): Journal of Human And Education (JAHE).
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengenalkan konsep geometri melalui eksplorasi motif tenun ikat Flores Timur sebagai konteks pembelajaran matematika yang dekat dengan kehidupan dan budaya siswa. Kegiatan dilaksanakan pada 2 November 2026 di SMP Negeri 1 Larantuka dengan melibatkan 30 siswa kelas VIII yang dibagi ke dalam enam kelompok. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis etnomatematika melalui pengamatan gambar tiga motif tenun ikat, yaitu Kewatek Sera dan Kewatek Tenopoyeng dari wilayah Koli, Pulau Adonara, serta Wu'u Kewure dari wilayah Lamawohong, Pulau Solor. Aktivitas pembelajaran meliputi pengenalan etnomatematika, pengamatan motif, identifikasi unsur geometri, penggambaran pola, diskusi kelompok, presentasi, dan refleksi dengan menggunakan lembar kerja peserta didik (LKPD). Hasil analisis LKPD menunjukkan bahwa siswa dapat mengidentifikasi berbagai unsur geometri, seperti garis sejajar, persegi panjang, belah ketupat, segitiga, trapesium, dan jajargenjang. Siswa juga mengenali pola pengulangan, translasi, refleksi, dan simetri serta menghubungkannya dengan aktivitas matematis seperti mengukur, menentukan posisi, merancang, dan menghitung. Kegiatan ini menunjukkan bahwa motif tenun ikat Flores Timur berpotensi menjadi sumber belajar kontekstual untuk menghubungkan konsep geometri dengan kekayaan budaya lokal. Kata Kunci: Etnomatematika; Tenun Ikat Flores Timur; Geometri; Pembelajaran Kontekstual; Budaya Lokal.
Co-Authors Agnes Marselina Nuhan Roberta Uron Hurit Rosalinda T. Jedo Moron