Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SITECH : Sistem Informasi dan Teknologi Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Paminto Agung Christianto
Institut Widya Pratama Pekalongan
Computer Science & IT Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Evaluasi Penerapan Website LAMPU pada Dinas Perdagangan dan UKM Kota Pekalongan Menggunakan Metode Technology Acceptance Model (TAM Dyah Renu Rahmawati; Paminto Agung Christianto; Arochman Arochman
Jurnal SITECH : Sistem Informasi dan Teknologi Vol. 8 No. 2 (2025): JURNAL SITECH VOLUME 8 NO 2 TAHUN 2025
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/sitech.v8i2.16184

Abstract

Perkembangan teknologi informasi sudah memberikan perubahan besar dalam peningkatan mutu layanan publik di Indonesia. Pemerintah terus berupaya menyesuaikan diri dengan era digital melalui penerapan sistem layanan yang lebih cepat, efisien, serta transparan. Dinas Perdagangan dan UKM Kota Pekalongan menjadi salah satu instansi yang berinovasi dengan menghadirkan website LAMPU (Layanan Antrian Mudah dan Praktis untuk Umum) guna mempermudah masyarakat dalam mengakses layanan secara daring. Penelitian ini dilaksanakan guna melakukan penilaian seberapa jauh pengimplementasian website LAMPU diterima oleh masyarakat dengan menggunakan pendekatan “Technology Acceptance Model (TAM), yang tersusun atas lima konstruk utama: Perceived Usefulness (PU), Perceived Ease of Use (PEOU), Attitude Toward Using (ATU), Behavioral Intention to Use (BIU), dan Actual Use (AU)”. Pendekatan penelitian ini bersifat kuantitatif dengan data yang didapatkan dengan kuesioner kepada pengguna aktif website LAMPU. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerimaan pengguna terhadap website ini tergolong tinggi, terutama dalam hal kemudahan penggunaan dan manfaat yang diperoleh. Studi yang dilaksanakan diinginkan bisa memberikan kontribusi untuk peningkatan kualitas serta efektivitas layanan publik berbasis web di lingkungan pemerintah daerah.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Musik Digital terhadap Efektivitas Pembelajaran Teori Musik Dasar Pelajar Musik Pekalongan Nathanael Santoso; Paminto Agung Christianto; Victorianus Aries Siswanto
JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Vol. 7 No. 3 (2026): JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi)
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpetisi.v7i3.4542

Abstract

Penelitian yang di laksanakan ini mempunyai tujuan untuk mengidentifikasi sejauh mana pemanfaatan aplikasi musik digital memengaruhi efektivitas pembelajaran teori musik dasar pada pelajar musik di Pekalongan. Fokus penelitian ini muncul dari pesatnya perkembangan teknologi digital, khususnya berbagai aplikasi musik interaktif yang berpotensi menjadi media pendukung pembelajaran teori musik dasar. Metode dalam penelitian yang dilakukan ini adalah pendekatan kuantitatif yaitu dengan menerapkan penelitian deskriptif korelasional. Dipilihnya pendekatan ini dikarenakan memungkinkan bagi peneliti untuk dapat mengukur sebuah hubungan diantara tingkat penggunaan aplikasi musik digital dengan tingkat efektivitas pembelajaran musik di kalangan pelajar Pekalongan. Subjek penelitian terdiri atas para pelajar musik di daerah Pekalongan, dan jumlah responden yang terkumpul sebanyak 162 orang. Metode yang dipakai untuk pengumpulan data yakni dengan penyebaran kuesioner, dan data yang sudah terkumpul tersebut dianalisis memakai uji regresi linear sederhana dengan program SPSS. Temuan yang diperoleh menunjukkan hasil bahwa penggunaan aplikasi musik digital mempunyai pengaruh yang tergolong positif dan bersifat signifikan terhadap efektivitas pembelajaran teori musik dasar. Bisa dibilang, semakin sering pelajar memanfaatkan aplikasi musik digital, semakin meningkat pula pemahaman mereka terhadap teori musik dasar. Temuan ini diperkuat oleh hasil dari analisis regresi yang mendapatkan nilai signifikansinya yaitu sebesar 0,000 < 0,05 serta nilai dari koefisien determinasinya yaitu sebesar 0,705, dapat diindikasikan jika 70,5% ragam efektivitas pembelajaran teori musik dasar dipengaruhi oleh intensitas penggunaan aplikasi musik digital.
Co-Authors Arochman Arochman Dyah Renu Rahmawati Nathanael Santoso Victorianus Aries Siswanto