Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Ekonomi Terapan
Agung Firmansyah
Universitas Fajar
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PROSES PENDIDIKAN DI SEKOLAH POLISI NEGARA (SPN) POLDA SULAWESI SELATAN Agung Firmansyah; Nurmadhani Fitri Suyuthi; Rosnaini Daga
Jurnal Manajemen dan Ekonomi Terapan Vol. 3 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Yayasan Insan Literasi Cendekia (INLIC) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jmet.v3i2.322

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan pada Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan sebagai bagian dari kajian terhadap penyelenggaraan pendidikan kepolisian dalam membentuk sumber daya manusia yang profesional dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas proses pendidikan di Sekolah Polisi Negara (SPN) Polda Sulawesi Selatan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaannya. Permasalahan dalam penelitian ini berkaitan dengan bagaimana proses pendidikan dilaksanakan mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi, serta sejauh mana proses tersebut berjalan secara efektif dalam mencapai tujuan pendidikan. Selain itu, penelitian ini juga menelaah berbagai kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan, baik yang bersumber dari aspek sarana dan prasarana, sumber daya manusia, maupun karakteristik peserta didik yang beragam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pendidikan di SPN Polda Sulawesi Selatan dinilai efektif, yang ditandai dengan keselarasan antara perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Efektivitas tersebut diukur melalui empat indikator, yaitu ketercapaian kurikulum, perubahan perilaku siswa dalam aspek disiplin dan tanggung jawab, hasil penilaian teori dan praktik, serta umpan balik dari pengasuh dan instruktur.
Co-Authors Nurmadhani Fitri Suyuthi Rosnaini Daga