Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sultan Agung
Lusy Mukhtianarti
Prodi Magister Pedagogi Program Pascasarjana Universitas Pancasakti Tegal Indonesia
Religion Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIFITAS PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDIFERENSIASI BERBANTU FLIPBOOK PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK SISWA KELAS VIII Lusy Mukhtianarti; Tity Kusrina; Munthoha Nasuha
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 6, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp-sa.6.2.448-454

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan bahan ajar berdiferensiasi berbantu media flipbook yang disusun sesuai kebutuhan belajar siswa kelas VIII pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian menggunakan model pengembangan dengan pendekatan ADDIE yang diterapkan hanya sampai tahap analisis, perancangan, dan pengembangan. Populasi penelitian berjumlah enam ratus empat puluh tiga siswa kelas VIII di Kecamatan Bumijawa, dan seratus siswa dipilih sebagai sampel untuk menggali kebutuhan belajar serta menilai kualitas produk yang dikembangkan. Data penelitian diperoleh melalui kajian kebutuhan, telaah para ahli, dan uji coba awal terhadap bahan ajar dalam bentuk flipbook. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif untuk menggambarkan kebutuhan pembelajaran dan menilai kelayakan produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memerlukan bahan ajar yang menarik, mudah diikuti, dan sesuai perbedaan kemampuan belajar. Produk flipbook yang dikembangkan memperoleh penilaian sangat baik dari ahli dan tanggapan positif dari siswa, sehingga layak digunakan sebagai penunjang pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas VIII.  Kata Kunci: bahan ajar berdiferensiasi; flipbook; pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial; pengembangan; siswa kelas VIII.
Co-Authors Kusrina, Tity Munthoha Nasuha