This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab
Fatimah Fatimah
Universitas Muhammadiyah Bima, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Identifikasi Kebutuhan Gaya Kepemimpinan Transformatif Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran di SDN 12 Sarae Kota Bima Moh. Abied; Fatimah Fatimah; Iwan Suparman; Imam Bukhari; Karmidun Karmidun
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 9: Agustus 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i9.19199

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kebutuhan gaya kepemimpinan transformatif kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran di SDN 12 Sarae Kota Bima. Sekolah ini menghadapi tantangan berupa penurunan animo masyarakat yang berdampak pada sedikitnya jumlah siswa, serta mayoritas peserta didik yang berasal dari latar belakang ekonomi menengah ke bawah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesenjangan (gap) antara regulasi ideal penjaminan mutu dan realitas di lapangan, di mana kepemimpinan yang ada cenderung pasrah pada keadaan lingkungan dan bersifat administratif konvensional. Kondisi keterbatasan finansial siswa dan krisis eksistensi sekolah membutuhkan kepala sekolah yang mampu bertindak sebagai turnaround leader (pemimpin pembawa perubahan) melalui stimulasi intelektual dan motivasi inspiratif. Pengembangan kepemimpinan transformatif sangat mendesak untuk membangun ulang citra (rebranding) sekolah, memotivasi guru di tengah keterbatasan, dan mengoptimalkan mutu pembelajaran sebagai daya tarik masyarakat.