Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Dehasen Educational Review
Sri Indah Oktafiani
Universitas Pembangunan Panca Budi Medan
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Kompetensi Sosial Guru Pai Dalam Meningkatkan Perkembangan Mental Siswa Di Smas Darussalam Medan Sri Indah Oktafiani; Fuji Rahmadi P; Sakban Lubis
Journal Of Dehasen Educational Review Vol 7 No 2 (2026): Journal of Dehasen Educational Review, July
Publisher : UNIVED Press, Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/joder.v7i2.11429

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kompetensi sosial guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan perkembangan mental siswa di SMAS Darussalam Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI dan guru Bimbingan dan Konseling (BK), observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kompetensi sosial guru Pendidikan Agama Islam (PAI) diwujudkan melalui pendekatan pribadi, komunikasi empati, perilaku teladan, dukungan mental, dan kolaborasi dengan guru BK. Strategi-strategi ini berdampak positif pada perkembangan mental siswa, yang ditandai dengan peningkatan kenyamanan, keterbukaan, disiplin, dan perubahan sikap dan perilaku menjadi lebih baik. Faktor pendukung untuk strategi ini termasuk lingkungan sekolah yang kondusif, keterbukaan siswa, dan tujuan bersama di antara guru. Faktor penghambat termasuk kesadaran diri siswa yang rendah, kurangnya komunikasi terbuka, dan pengaruh lingkungan sosial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi sosial guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memainkan peran strategis dalam mendukung kesehatan mental siswa secara berkelanjutan.
Co-Authors Fuji Rahmadi Lubis, Sakban