Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal An-Nashiha: Journal of Broadcasting and Islamic Comunication Studies Jurnal Ekonomi Logistik
Muhammad N Abdurrazaq
Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia
Economics, Econometrics & Finance Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kebiasaan Berbagi Konten Dakwah di Medsos terhadap Tingkat Resiliensi Akademik pada Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Generasi Z Az-Zahra Kurnia Addien; Muhammad N Abdurrazaq; Alfi Satria
AN-NASHIHA Journal of Broadcasting and Islamic Communication Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober : Jurnal AN-Nashiha Journal of Broadcasting and Islamic Communcation St
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/an-nashiha.v5i2.2344

Abstract

Higher education in the digital era requires Generation Z students not only to excel academically but also to develop resilience in coping with various academic pressures. At the same time, the habit of sharing Islamic content on social media serves not only as a means of disseminating religious values but also as a potential factor in strengthening students’ academic endurance. This study aims to analyze the influence of digital da’wah content-sharing habits on the academic resilience of students in the Islamic Communication and Broadcasting (KPI) program. The research employed a quantitative approach using simple linear regression and descriptive analysis based on questionnaire data. The findings indicate that most students demonstrated a moderate level of academic resilience (83%), while their digital da’wah content-sharing habits were also in the moderate category (75%). Regression analysis revealed a significant influence of content-sharing habits on academic resilience, with a coefficient of determination (R²) of 0.459. These results highlight that digital da’wah functions not only as a medium for spreading Islamic values but also as a contributing factor in enhancing the academic resilience of Generation Z students.
Efektivitas Media Poster sebagai Dakwah Visual dalam Meningkatkan Perilaku Kebersihan Diri Santri: Quasi-Experiment di Asrama Al-Madani Al-Zaytun Karsim; Elang Bakhrudin H; Muhammad N Abdurrazaq; Supriadi. M
E-logis : Jurnal Ekonomi Logistik Vol. 8 No. 2 (2026): Oktober : Jurnal Ekonomi Logistik
Publisher : STIE Cendekia Karya Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70375/e-logis.v8i2.253

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas media poster sebagai dakwah visual dalam meningkatkan perilaku kebersihan diri santri di Asrama Al-Madani Al-Zaytun. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-experiment yang melibatkan 30 santri kelas VIII, terdiri atas 15 santri kelompok eksperimen dan 15 santri kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan pengukuran sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan Normalized Gain (N-Gain). Hasil analisis menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan skor rata-rata dari 28,73 menjadi 36,20, dengan N-Gain sebesar 0,67 atau 67,14% dalam kategori cukup efektif. Sementara itu, kelompok kontrol mengalami peningkatan skor rata-rata dari 27,93 menjadi 28,67, dengan N-Gain sebesar 0,06 atau 6,14% dalam kategori tidak efektif. Perbedaan hasil peningkatan tersebut menunjukkan bahwa penggunaan poster sebagai media dakwah visual berpotensi mendukung pembinaan perilaku kebersihan diri santri. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media poster dapat dimanfaatkan sebagai salah satu strategi dakwah visual dalam pembinaan kebersihan di lingkungan asrama, dengan tetap didukung pengawasan, keteladanan pengurus, dan fasilitas kebersihan yang memadai.
Co-Authors Alfi Satria Az-Zahra Kurnia Addien Elang Bakhrudin H Karsim Supriadi. M