Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Sains
Hanafi Hanafi
Jurusan Teknik Kimia, Fakultas Teknik, Universitas Sriwijaya
Chemistry Mathematics Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis risiko pada kegiatan praktikum Kimia Anorganik di jurusan kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahun Alam Universitas Sriwijaya Yuniar Yuniar; Lusi Suwartini; Hanafi Hanafi
Jurnal Penelitian Sains Vol 28, No 1 (2026)
Publisher : Faculty of Mathtmatics and Natural Sciences

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56064/jps.v28i1.1211

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis risiko Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) pada Praktikum Kimia Anorganik II dengan metode Hazard Identification, Risk Assessment, and Risk Control (HIRARC). Analisis dilakukan secara kualitatif-kuantitatif melalui observasi langsung menggunakan matriks penilaian risiko untuk menentukan parameter consequence, likelihood, dan exposure. Hasil menunjukkan adanya risiko kategori Very High pada tahap pembuatan reagen, khususnya saat pemindahan dan pencampuran bahan kimia cair pekat yang bersifat korosif dan iritan. Tingkat risiko dalam kegiatan praktikum bervariasi dari kategori Acceptable, Priority 3, Substantial, hingga Priority 1, dengan dominasi bahaya kimia serta kombinasi bahaya kimia-fisika. Laboratorium telah memiliki sebagian besar pengendalian teknis seperti lemari asam dan alat proteksi kebakaran, namun pengendalian administratif belum optimal, ditandai dengan pelatihan K3 yang tidak rutin serta rendahnya kepatuhan penggunaan alat pelindung diri. Perilaku kerja tidak aman turut meningkatkan nilai likelihood dan exposure. Oleh karena itu, penguatan pengendalian administratif melalui penerapan Good Laboratory Practice (GLP) diperlukan untuk menurunkan tingkat risiko sekaligus meningkatkan budaya keselamatan kerja di laboratorium pendidikan.
Co-Authors Lusi Suwartini Yuniar Yuniar