Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

TINJAUAN SOSIOLOGI DAN TINJAUAN HUKUM TERHADAP ANAK-ANAK YANG BEKERJA SEBAGAI BADUT DIKOTA RANTAUPRAPAT KABUPATEN LABUHANBATU Sitompul, Winda Kartika; Lubis, Khairul Fahmi; Adi, Panggih Nur
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 5 Nomor 4 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v5i4.3023

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tinjauan sosiologi dan tinjauan hukum terhadap anak-anak yang bekerja sebagai badut dikota rantauprapat kabupaten labuhanbatu. Anak-anak yang bekerja sebagai badut dikota rantauprapat adalah anak yang masih berusia sekolah atau dibawah umur yang dipekerjakan oleh seseorang yang memanfaatkan suatu keuntungan dari anak yang bekerja sebagai badut. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah mengguakan metode kualitatif deskriftif dan adapaun tempat penelitian ini dilaksanakan di wilayah Kota Rantauprapat. Tempat penelitian ini dilaksanakan di instansi pemerintahan dalam peninjauan langsung terhadap ke empat informan pemberi informasi yaitu kepada Dinas Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Labuhanbatu (DP3A), Unit Pelayanan Perempuan dan Anak (Unit PPA) Polres Labuhanbatu, Lembaga Perlindungan Perempuan dan Anak (LPPA), dan juga anak yang bekerja sebagai badut yang bernama Indro. Adapun hasil wawancara kepada ke empat sumber informasi yaitu bahwa terjadinya suatu pelanggaran terhadapa hak-hak anak yang seharusnya menjadi suatu perhatian kepada pemerintah untuk anak-anak yang bekerja sebagai badut anak yang ada dia Kabupaten Labuhanbatu. Dan juga anak-anak mendapatkan suatu perlindungan agar anak dapat tumbuh hidup dan berkembang sesuai dengan Undang- undang Nomor 35 Tahun 2014 yakni bahwa anak dan hak anak agar dapat hidup tumbuh dan berkembang sesuai harkat dan martabat kemanusian serta mendapatkan perlindungan dan kekerasan dan diskriminasiā€. Hal ini dituangkan pada Peraturan Daerah tentang perlindungan anak kabupaten labyhanbatu nomor 5 tahun 2015 yaitu pasal 1 ayat 8: Hak anak adalah bagian dari hak asasi manusia yang wajib dijamin, dilindungi dan dipenuhi oleh orang tua, keluarga, wali, masyarakat, pemerintah dan negara.
Implementasi Nilai-Nilai Adat Budaya Dalihan Na Tolu Pada Masyarakat Suku Batak Yeska Amelia Sagala; Lubis, Khairul Fahmi
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 5 Nomor 4 November 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v5i4.3252

Abstract

Penelitian ini menerangkan bahwa Adat Budaya Dalihan Na Tolu mempunyai unsur-unsur yang sangat penting untuk diImplementasikan dalam kehidupan keluarga maupun bermasyarakat suku batak. Adat budaya Dalihan Na Tolu tidak hanya sekedar memahami namun harus diImplementasikan nilai-nilainya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Nilai-nilai Adat Budaya Dalihan Na Tolu pada Masyarakat Suku Batak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Adapun yang memberikan informasi atau keterangan (Informan) adalah tokoh adat, tokoh masyarakat, kepala desa atau Lurah Aek Kota Batu, UPT.Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan NA IX-X, Orang Tua, dan Generasi Muda. Teknik pengumpulan data dengan cara, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan terdapat beberapa hal yang harus diketahui yaitu Implementasi Nilai-nilai Adat Budaya Dalihan Na Tolu Pada Masyarakat Suku Batak di Kecamatan NA IX-X belum sepenuhnya diterapkan atau diImplementasikan. Dari penelitian yang sudah dilakukan diperoleh informasi yang menunjukkan bahwa Implementasi nilai-nilai adat budaya Dalihan Na Tolu sangat penting untuk tetap diterapkan serta dikembangkan agar adat budaya lokal tidak dapat pudar.
Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru SMA dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Annim Hasibuan; Ritonga, Amron Zarkasih; Suryani, Ade; Lubis, Khairul Fahmi; Khairini , Nailil; Andini, Ayu
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/1aq27j19

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMA dalam melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan di Kabupaten Labuhanbatu dengan melibatkan 20 guru SMA. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pelatihan partisipatif yang terdiri atas tahap sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Materi pelatihan meliputi konsep dasar PTK, identifikasi masalah pembelajaran, penyusunan proposal PTK, teknik pengumpulan data, serta penyusunan laporan penelitian. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun PTK. Guru mulai mampu mengidentifikasi permasalahan pembelajaran secara lebih sistematis serta menyusun proposal PTK berdasarkan kondisi nyata di kelas. Selain itu, motivasi guru untuk melakukan penelitian juga meningkat setelah mengikuti pelatihan. Tingginya partisipasi peserta selama kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan PTK sangat relevan dengan kebutuhan guru dalam meningkatkan profesionalisme dan kualitas pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan PKM ini memberikan dampak positif terhadap penguatan kompetensi profesional guru serta mendukung pengembangan budaya penelitian di lingkungan sekolah