Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pedagogi Matematika
Neneng Uswatun Hasanah
Universitas Negeri Yogyakarta
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS VIII Neneng Uswatun Hasanah; Syukrul Hamdi
Jurnal Pedagogi Matematika Vol 12, No 2 (2026): Jurnal Pedagogi Matematika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpm.v12i2.22373

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa pada pembelajaran matematika SMP kelas VIII dan mendeskripsikan perbedaan antara pembelajaran model guided inquiry dengan pembelajaran ekspositori terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa pada pembelajaran matematika SMP Kelas VIII. Jenis penelitian ini kuasi eksperimen dengan desain penelitian nonequivalent control group design, dilakukan pada siswa kelas VIII A dan VIII C SMP N 1 Turi. Terdapat 4 hipotesis pada penelitian ini, uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test dan independent sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada hipotesis pertama terdapat pengaruh pembelajaran guided inquiry terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, pada hipotesis kedua terdapat pengaruh pembelajaran guided inquiry terhadap self-efficacy siswa, pada hipotesis ketiga terdapat perbedaan antara pembelajaran model guided inquiry dengan pembelajaran ekspositori terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, dan pada hipotesis keempat terdapat perbedaan antara pembelajaran model guided inquiry dengan pembelajaran ekspositori terhadap self-efficacy siswa pada pembelajaran matematika SMP kelas VIII.
Co-Authors Syukrul Hamdi