Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Rana Sharjeel Akhtar
Universitas Negeri Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
DIGITALISASI PENDIDIKAN DAN PRODUKTIVITAS TENAGA KERJA MASA DEPAN: EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN DIGITAL DALAM KERANGKA SDGs 4 Alan Mustapa; Rana Sharjeel Akhtar
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.14590

Abstract

Transformasi digital di sektor pendidikan menjadi keniscayaan di era modern, terutama dalam mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) ke-4 tentang pendidikan berkualitas. Artikel ini memaparkan kebijakan digitalisasi pendidikan di Indonesia, dampaknya terhadap keterampilan peserta didik, serta mengesankannya bagi produktivitas tenaga kerja masa depan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis data sekunder dari berbagai sumber kebijakan, laporan implementasi, dan hasil penelitian terkait. Hasilnya menunjukkan bahwa digitalisasi pendidikan telah meningkatkan aksesibilitas, keterlibatan peserta didik, dan efisiensi administrasi sekolah. Namun tantangan seperti kesenjangan infrastruktur dan kebutuhan pelatihan guru masih menjadi penghambat. Artikel ini menyimpulkan bahwa kolaborasi multisektor dan investasi berkelanjutan dalam infrastruktur serta pelatihan guru diperlukan untuk memaksimalkan manfaat digitalisasi pendidikan. Rekomendasi kebijakan mencakup perluasan akses internet yang merata, program pelatihan guru yang berkelanjutan, dan kolaborasi dengan pihak swasta serta lembaga internasional.
Co-Authors Alan Mustapa