Iyana Tasya Br Ginting
Pendidikan Ekonomi,Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Metode Presentasi, Diskusi dan Tanya Jawab dalam Pembelajaran Otoritas Jasa Keuangan di Kelas X SMA Methodist 8 Medan Icha Lesmana; Iyana Tasya Br Ginting; Julia Dewi Sari Siahaan; Reza Rumapea; Yesica Khrish Cinta Saragih
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.14698

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode presentasi, diskusi, dan tanya jawab dalam pembelajaran Otoritas Jasa Keuangan (OJK) di kelas X SMA Methodist 8 Medan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode presentasi, diskusi, dan tanya jawab mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif dan interaktif. Metode presentasi membantu siswa melatih kemampuan berbicara dan meningkatkan rasa percaya diri. Metode diskusi membantu siswa bekerja sama dan bertukar pendapat dalam memahami materi pembelajaran. Metode tanya jawab meningkatkan interaksi antara guru dan siswa serta membantu mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari. Meskipun masih ditemukan beberapa kendala seperti kurangnya fokus dan rasa percaya diri sebagian siswa, secara keseluruhan metode pembelajaran yang digunakan dinilai cukup efektif dalam meningkatkan keaktifan, interaksi, dan pemahaman siswa pada pembelajaran Ekonomi materi Otoritas Jasa Keuangan.