Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Sahrian
Institut Agama Islam Negeri Kerinci
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI E-SUPERVISI DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA ERA TRANSFORMASI DIGITAL DI SMP NEGERI 33 MUKOMUKO: STUDI KASUS GURU SENIOR Windy Amelisastri; Sahrian; Wisnarni
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.14887

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan mendorong perubahan supervisi akademik menuju e-supervisi sebagai upaya meningkatkan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi e-supervisi dalam pengembangan kompetensi pedagogik guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 33 Mukomuko serta merumuskan model supervisi berbasis nilai Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus melalui observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap 15 partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi e-supervisi dipengaruhi oleh faktor teknis, psikologis, sosial, dan spiritual. Strategi yang diterapkan meliputi supervisi reflektif berbasis video, coaching digital, komunitas belajar profesional digital, portofolio digital, dan integrasi nilai-nilai Islam. Penelitian ini menghasilkan model IMAN-E-SUPER yang menekankan dimensi teologis, etis, kolaboratif, dan pengembangan profesional berkelanjutan untuk mendukung peningkatan kompetensi pedagogik guru pada era digital.
Co-Authors Windy Amelisastri Wisnarni