Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JARITA : Journal of Children’s Education and Learning Research
Ni Wayan Putri Selviani
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Manajemen Lingkungan Belajar: Menciptakan Ruang Kelas yang Kondusif untuk Anak Usia Dini: Classroom Environment Management: Creating a Conducive Learning Space for Early Childhood Education Ni Wayan Putri Selviani
JARITA : Journal of Children’s Education and Learning Research Vol. 3 No. 1 (2026): JARITA : Journal of Children’s Education and Learning Research
Publisher : STAH Dharma Sentana Sulawesi Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36417/3hqy5m17

Abstract

Lingkungan belajar merupakan faktor penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan anak usia dini. Anak pada tahap perkembangan dini membutuhkan suasana belajar yang aman, nyaman, menarik, dan fleksibel untuk mendukung aspek perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan motoriknya. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana manajemen lingkungan belajar dapat dilakukan oleh guru dalam menciptakan ruang kelas yang kondusif. Pembahasan difokuskan pada pengelolaan ruang fisik, iklim sosial-emosional, strategi manajemen kelas, serta peran guru dan orang tua. Kajian literatur digunakan sebagai dasar analisis, dengan mengacu pada teori ekologi perkembangan Bronfenbrenner dan konsep manajemen kelas Emmer & Evertson. Hasil kajian menunjukkan bahwa manajemen lingkungan belajar tidak hanya berhubungan dengan penataan ruang kelas, tetapi juga dengan penciptaan iklim interaksi positif antara guru dan anak. Sinergi dengan orang tua juga menjadi elemen penting dalam membangun lingkungan belajar yang kondusif dan konsisten.
Co-Authors