Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DI SMP X Nur Azizah Hidayat; Abdul Rahim; Nurhayati Nurhayati; Dina Novi Fitriana; Sukmawati Sukmawati; Ludvina Anjelina; Yeskiel Alera; Ismail Karolus K.; Simon Nenga Sambu
JAIM: Jurnal Aliansi Ilmu Multidisiplin Vol. 2 No. 2 (2026): Juli 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/jaim.v2.i2.265

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) melalui penerapan video pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian terdiri atas 36 siswa kelas VII dengan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 75. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, angket, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video pembelajaran mampu meningkatkan prestasi belajar siswa, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 72,75 pada Siklus I menjadi 81,14 pada Siklus II. Persentase ketuntasan belajar meningkat dari 67% menjadi 89%. Selain itu, motivasi belajar siswa juga meningkat melalui perhatian, keaktifan, partisipasi, dan antusiasme yang lebih baik selama proses pembelajaran. Penerapan video pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa.