Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Yohana Fransiska Fallo
Universitas AKPRIND Indonesia, Yogyakarta, Indonesia
Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Kolah Banyu Menjadi Salah Satu Destinasi Wisata Edukasi Berbasis Lingkungan di Kalurahan Sendangsari Emy Emy Setyaningsih; Imelda Delila Sanam; Reski Dahlia; Uswathun Hanum Nur Rochimpratiwi; Aisyah Suheryanti; Rosalia Ningsi Feu Uskenat; Muhammad Romi Atma Ramadhoni; Anindya Putra Sofianandita; Lazuardi Khairillah Baihaqi; Dimas Aditya Firmansah; Ardhana Adi Ramadhan; Adi Kurniawan; Zasqia Dwi Navita; Fitri Novitasari; EL roy Abram Anugrahta Sitepu; Yohana Fransiska Fallo
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5747

Abstract

Sekolah Sampah Bantala Abyudaya (Kolah Banyu) Kalurahan Sendangsari memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi destinasi wisata edukasi berbasis lingkungan berkelanjutan. Namun, Kolah Banyu masih menghadapi kendala terkait partisipasi masyarakat lokal masih rendah. Hal ini disebabkan kurangnya pemahaman masyarakat terkait manfaat keberadaan eduwisata untuk peningkatan ekonomi serta keterbatasan pengetahuan dan ketrampilan masyarakat dalam mengembangkan destinasi wisata edukasi. Oleh karena itu, Tim PPK Ormawa Himakom Akprind University melakukan pendampingan kepada masyarakat lokal terkait peningkatan kompetensi masyarakat lokal agar dapat mengelola Kolah Banyu menjadi destinasi eduwisata berbasis lingkungan serta memahami strategi promosi dan branding Eduwisata Kolah Banyu untuk meningkatkan skalabilitas dan jangkauan pengunjung. Metode yang digunakan adalah melalui 4 tahapan: 1) identifikasi potensi dan masalah di Kolah Banyu; 2) Sosialisasi program; 3) Pendampingan; dan 4) Evaluasi. Hasil pendampingan menunjukkan sebagian besar warga telah memahami konsep eduwisata berbasis lingkungan, manfaat keberadaan eduwisata terkait peningkatan ekonomi masyarakat lokal, dan siap mendukung penuh pengembangan Kolah Banyu menjadi salah satu destinasi desa wisata edukasi berbasis lingkungan.
Co-Authors Adi Kurniawan Aisyah Suheryanti Anindya Putra Sofianandita Ardhana Adi Ramadhan Dimas Aditya Firmansah EL roy Abram Anugrahta Sitepu Emy Emy Setyaningsih Fitri Novitasari Imelda Delila Sanam Lazuardi Khairillah Baihaqi Muhammad Romi Atma Ramadhoni Reski Dahlia Rosalia Ningsi Feu Uskenat Uswathun Hanum Nur Rochimpratiwi Zasqia Dwi Navita