Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Lina Nurjanah
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
Religion Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Seminar SAPA (Sadar Pilah Sampah) sebagai Strategi Edukasi Pemilahan Sampah Menuju Gaya Hidup Zero Waste Andini Silviana; Lina Nurjanah; Muhammad Fayiz Rahmat; Nadia Pramesti Haningtias; Zahra Khoirul Mana Mutmainnah; Hasbi Ash Shidiqy; Puja Mutiara Hoerunnisa; Siti Nurazizah Arofah; Muhammad Hilmy Fikri Fakhruddin; Gimnastiar Ferdi Ahmad
Jurnal Ksatria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Ksatria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : CV. Ksatria Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67025/jurnalksatriajurnalpengabdiankepadamasyarakat.v3i2.99

Abstract

Permasalahan sampah masih menjadi isu lingkungan serius di Indonesia, terutama akibat rendahnya kesadaran masyarakat dalam melakukan pemilahan sejak sumber. Kondisi ini menyebabkan tingginya timbulan sampah yang berakhir di TPA serta menimbulkan pencemaran lingkungan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah edukasi melalui Seminar SAPA (Sadar Pilah Sampah) yang menekankan konsep Zero Waste dengan prinsip 5R (Refuse, Reduce, Reuse, Recycle, dan Rot). Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada Agustus 2025 di Kelurahan Cilamajang, Kecamatan Kawalu, Tasikmalaya. Metode yang digunakan berupa penyampaian materi, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pemahaman peserta mengenai pengelolaan sampah organik, dari 35% sebelum kegiatan menjadi 85% setelah seminar. Tingkat partisipasi masyarakat juga tinggi, dengan 90% peserta aktif berdiskusi, serta komitmen untuk memilah sampah meningkat dari 30% menjadi 85%. Temuan ini membuktikan bahwa Seminar SAPA efektif dalam meningkatkan literasi lingkungan, membangun kesadaran kolektif, serta menumbuhkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah organik.
Profil Ketangguhan Mental Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Tasikmalaya Lina Nurjanah; Cucu Arumsari
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 4 No. 2 (2026): NJMS - September 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak seharusnya merangkum secara singkat dan jelas dan usahakan Ketangguhan mental merupakan salah satu karakter psikologis yang berperan dalam membantu siswa menghadapi tekanan, tantangan, serta tuntutan akademik maupun sosial. Siswa dengan ketangguhan mental yang baik cenderung mampu mengendalikan emosi, mempertahankan komitmen terhadap tujuan, memandang perubahan sebagai tantangan, serta memiliki keyakinan terhadap kemampuan dirinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil ketangguhan mental siswa kelas VII SMP Negeri 8 Tasikmalaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 348 siswa kelas VII SMP Negeri 8 Tasikmalaya. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen Mental Toughness Questionnaire (MTQ) yang mengukur empat dimensi ketangguhan mental, yaitu control, commitment, challenge, dan confidence. Analisis data menggunakan statistik deskriptif berupa nilai rata-rata, standar deviasi, frekuensi, dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketangguhan mental siswa secara umum berada pada kategori sedang. Sebanyak 239 siswa (69%) berada pada kategori sedang, 56 siswa (16%) berada pada kategori rendah, dan 53 siswa (15%) berada pada kategori tinggi. Berdasarkan analisis setiap dimensi, commitment merupakan dimensi dengan kecenderungan paling baik, sedangkan confidence menunjukkan persentase kategori rendah yang relatif lebih tinggi dibandingkan dimensi lainnya. Temuan ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah memiliki kemampuan yang cukup baik dalam menghadapi tuntutan belajar, namun masih memerlukan penguatan, terutama dalam meningkatkan rasa percaya diri serta kemampuan mengelola tekanan. Hasil penelitian diharapkan menjadi dasar bagi guru bimbingan dan konseling dalam merancang layanan yang sesuai dengan kebutuhan perkembangan siswa
Co-Authors Andini Silviana Cucu Arumsari Gimnastiar Ferdi Ahmad Hasbi Ash Shidiqy Muhammad Fayiz Rahmat Muhammad Hilmy Fikri Fakhruddin Nadia Pramesti Haningtias Puja Mutiara Hoerunnisa Siti Nurazizah Arofah Zahra Khoirul Mana Mutmainnah