Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social Studies Education and Humanities Research
Nurus Syifa Fauziyah
Institut Agama Islam Al-Fatimah Bojonegoro
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Urgensi Pemahaman Budaya Dalam Pembelajaran IPS Elfi Muzamila; Faridatul Lailiyah; Dwi Rahayu Nurul Aini; Nurus Syifa Fauziyah
Journal of Social Studies Education and Humanities Research Vol. 3 No. 1 (2026): June
Publisher : Institut Agama Islam Al-Fatimah Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Urgensi pemahaman budaya dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: (1) pentingnya integrasi budaya dalam kurikulum IPS; (2) pemahaman konteks sosial, historis, dan geopolitik; (3) empati, toleransi, dan kesadaran global bagi siswa; (4) keterampilan analitis, kritis, dan solusi masalah bagi siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif; pendekatan studi kepustakaan; dan analisis menggunakan teori ketergantungan sosial Johnson & Johnson. Hasil penelitian menunjukkan pentingnya mengintegrasikan pemahaman budaya dalam pembelajaran IPS untuk menciptakan generasi yang cerdas, toleran, dan berwawasan global. Guna memerankan diri dalam pembelajaran IPS, teori ketergantungan sosial dikembangkan oleh Johnson pada pertengahan tahun 1960-an. Saat itu, pembelajaran di sekolah didominasi oleh pembelajaran kompetitif dan individualistis. Johnson menantang praktik tersebut dengan menyajikan teori dan penelitian tentang pembelajaran kooperatif, kompetitif, dan individualistis. Teori ini juga menciptakan prosedur operasional untuk pembelajaran kooperatif dan kompetisi yang tepat untuk pemahaman budaya dalam pembelajaran IPS. Diharapkan melalui tulisan ini siswa dapat memahami dan menerapkan pentingnya budaya dalam pembelajaran IPS.
Co-Authors Dwi Rahayu Nurul Aini Elfi Muzamila Faridatul Lailiyah