Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Psyche: Jurnal Psikologi Journal Of Education Research and Inovative (JERI)
Heru Prasetyo
Universitas Islam Nusantara Al-Azhaar Lubuklinggau
Humanities Computer Science & IT Education Neuroscience Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGY OF RELIGIOUS COUNSELORS IN PREVENTING EARLY MARRIAGE THROUGH MENTAL HEALTH LITERACY Kartini Kartini; Artiyanto Artiyanto; Depi Putri; Heru Prasetyo
Psyche: Jurnal Psikologi Vol 8, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/psyche.v8i2.5449

Abstract

South Sumatra recorded an 8.09 percent rate of underage marriages, ranking 10th highest out of 38 provinces in Indonesia. Although early marriage is permitted according to religious law, it can have impacts on both biological and psychological aspects. The purpose of this research is to understand the strategies of religious counselors in preventing early marriage thru mental health literacy. The research method uses a qualitative approach, with data sources obtained thru observation, interviews, and documentation. Data analysis techniques include reduction, presentation, and conclusion drawing. The research results show the strategies implemented by religious counselors, which include enforcing regulations, traditional and digital-based education, and then integrating mental health materials into activities at all levels of society. This research emphasizes that the strategies employed by religious counselors have helped raise awareness among the community and adolescents specifically about the dangers of child marriage and the psychological impacts it causes.
Pengaruh Penggunaan Media Sosial TikTok terhadap Perubahan Perilaku Siswa Kelas V SD Al Ilmu Lubuklinggau Yayuk Wulandari; Jefryadi; Heru Prasetyo
Journal Of Education Research and Inovative Vol. 2 No. 2 (2026): JERI Agustus 2026
Publisher : CERDAS AKADEMIKA NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64624/jeri.v2i2.163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat penggunaan media sosial TikTok, mengidentifikasi perubahan perilaku murid, serta menganalisis kontribusi penggunaan TikTok terhadap perubahan perilaku murid kelas V SD Al Ilmu Lubuklinggau. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain asosiatif melalui analisis deskriptif dan regresi linear sederhana. Seluruh murid kelas V dijadikan sampel penelitian dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui angket berskala Likert, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial TikTok oleh murid berada pada kategori sangat tinggi, sedangkan perubahan perilaku berada pada kategori cukup. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan TikTok memiliki hubungan positif dan signifikan dengan perubahan perilaku murid. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi penggunaan TikTok, semakin besar kecenderungan terjadinya perubahan perilaku pada murid. Penggunaan TikTok memberikan kontribusi yang cukup kuat terhadap perubahan perilaku, meskipun terdapat faktor-faktor lain di luar penggunaan media sosial yang turut memengaruhi perilaku murid. Temuan penelitian menegaskan bahwa penggunaan TikTok pada anak usia sekolah dasar perlu mendapat perhatian karena paparan konten dan intensitas penggunaan dapat berkaitan dengan pembentukan pola perilaku dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan pendampingan yang konsisten dari orang tua dan guru, penguatan literasi digital, serta pengaturan penggunaan gawai agar TikTok dapat dimanfaatkan secara lebih terarah, aman, dan edukatif
Co-Authors Artiyanto Artiyanto Depi Putri Jefryadi Kartini Kartini Yayuk Wulandari